2.2 reactievergelijkingen, les 4

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

2.2 reactievergelijkingen, les 4

1. Je kunt de faseaanduidingen van stoffen gebruiken

2. Je kunt uit een beschrijving van een chemische reactie een reactievergelijking opstellen

Deze les

Opstart (5 min)

Terugblik vorige lessen (5 min)

Doelen, waar sta je en wat heb je nog te doen (5 min)

afronding 2.2 (10 min)

Start met 2.3 (15 min)

Afsluiting deze les (5 min)

Denk aan de afspraak: je ruimt pas op als het gezegd wordt 

Terugblik

Wat weet je nog van de vorige lessen, vul het woordweb in

reactievergelijkingen

Doelen, waar sta je (5 min)

Kijk in je schrift naar de doelen terug van de vorige keer, je hebt toen opgeschreven wat je nog te doen had om de leerdoelen en je eigen doelen te halen, streep weg wat je gedaan hebt, vul evt aan met nieuwe activiteiten wat nog niet behaald is

afronding 2.2 (10 min)

Opdrachten moeten af en nagekeken zijn. Heb je nog vragen? 

2.3 ontleding en chemische synthese

1. Je kunt uitleggen wat het belang is van chemische synthese

2. Je kunt uitleggen wat een ontledingsreactie is

3. je kunt het verschil tussen fotolyse, thermolyse en elektrolyse uitleggen

4. Je kunt verbindingen en elementen in verband brengen met ontleedbare en niet-ontleedbare stoffen

Ontleden (aantekening)

Het ontleden van een verbinding is een chemische reactie waarbij uit één beginstof meerdere reactieproducten ontstaan. 

Elementen zijn niet ontleedbare stoffen.

thermolyse, elektrolyse en fotolyse (aantekening)

Thermolyse --> ontledingsreactie d.m.v. warmte

Elektrolyse --> ontledingsreactie d.m.v. elektrische energie

fotolyse --> ontledingsreactie d.m.v. licht

Voor de volgende les

- les 2.3

- bedenk je eigen (leer)doelen en schrijf ze op in je schrift

- zorg dat de test jezelf van 2.1 en 2.2 af zijn (online)

Afsluiter (5 min)

We hebben nu 2.1 en 2.2 afgerond. Bekijk de doelen van beide paragrafen nogmaals en beantwoord dan de volgende slides.

Ik beheers de leerdoelen van 2.1:

0100

Ik beheers mijn eigen doelen die ik gesteld heb bij 2.1

0100

Ik beheers de leerdoelen van 2.2

0100

Ik beheers mijn eigen doelen van 2.2

0100

Ik heb er vertrouwen in dat ik deze doelen ga halen

😒🙁😐🙂😃