15 feb: les 20 deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Communiceren doe je samen 2

Welkom vwo 4B

Op tafel:

Laptop en log in op LessonUp.

Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel óf in je tas en daar blijft 'ie dan ook. 

Jas uit en over je stoel.

Communiceren doe je samen 2

Mededeling

Herhaling les 19 Overtuigen: mening, argumenten, feitelijk vs. waarderend, tegenargument en weerlegging

Uitleg les 20 Argumentatiestructuren

Vandaag donderdag 15 februari

Mededeling

Iedereen heeft nu een leesboek. 

Lees zelfstandig uit je leesboek. 

Zorg ervoor dat je je boek uit hebt rond 18 maart. 

Jullie doen een troublespeech: een soort mondeling waarin jij je voordoet als de hoofdpersonage. Je legt de keuzes van die personages uit. Je verdedigt jezelf. 

Mededeling

Onze eerstvolgende les is donderdag 29 februari. 

Maak je huiswerk over les 20 en lees zelfstandig verder in je leesboek.

Huiswerk nakijken

Antwoorden van het huiswerk voor vandaag staan op Teams. Kijk je eigen antwoorden na. 

Hij is immers veruit de beste in de debatten.

Ik denk dat Mark Rutte de verkiezingen weer gaat winnen.

standpunt

feitelijk argument

waarderend argument

Je kunt er beter niet aan deelnemen.

De kans is erg klein dat je iets wint bij de Postcodeloterij. 

standpunt

feitelijk argument

waarderend argument

Argument

Standpunt

Tegenargument

Weerlegging

Er moet meer geïnvesteerd worden in windenergie.

Windenergie is schoon.

Windmolens vervuilen het landschap.

Plaats de windmolens op zee.

Weerlegging

Tegenargument

Ontkracht het standpunt

Ontkracht het argument

Aangezien het een oplossing voor het fileprobleem is, moet iedereen meer met de trein reizen.

tegenargument

weerlegging

Met de trein ben je veel langer onderweg.

In grote delen van Nederland heb je helemaal geen fileprobleem.

Het risico op problemen met gerechtheid is een van de argumenten van de RSJ om interlandelijke adoptie te verbieden. Wat is hier een tegenargument van? 

Wel een tegenargument.

Geen tegenargument.

Dat geldt voor de groep als totaal, er zijn natuurlijk altijd uitzonderingen. 

Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat het omgekeerde het geval is. 

Verwaarlozing en mishandeling in kindertehuizen veroorzaken ernstige problemen met gehechtheid, terwijl plaatsing in een adoptie- of pleeggezin gehechtheids-problemen juist doet verminderen.

Adoptie zou de ontwikkeling van een veilige gehechtheid verstoren en zo de toekomstige relatie- en identiteitsontwikkeling van een kind schaden. 

Feitelijk 

argument

Waarderend

argument

Standpunt

Tegen-

argument

Weer-

legging

Die cabaretier is echt heel goed.

Geen wonder dat zijn voorstellingen altijd uitverkocht zijn.

Voor zijn show in Carré zijn nog kaarten beschikbaar hoor.

Aanvaardbaarheid

Feitelijke argumenten: kun je op waarheid controleren.

Waarderende argumenten: zijn niet op waarheid te controleren, maar er valt wel een consensus te bereiken. 

Legbatterijen moeten verboden worden, want dieren hoor je goed te behandelen.

Waarderende argumenten hebben wel vaak meer uitleg (een subargument) nodig.

De Rijn is de langste rivier van Europa.

1. Feitelijk
2. Waarderend

Het eten van groente en fruit vermindert de kans op kanker.

1. Feitelijk
2. Waarderend

Bij een lekkere gegrilde vis hoort een droge, witte wijn.

1. Feitelijk
2. Waarderend

Argumentatiestructuren

1. enkelvoudige argumentatie

2. onafhankelijke nevenschikkende argumentatie

3. afhankelijke nevenschikkende argumentatie

4. onderschikkende argumentatie

tot hier gekomen

Argumentatiestructuren

1. enkelvoudige argumentatie

2. onafhankelijke nevenschikkende argumentatie

3. afhankelijke nevenschikkende argumentatie

4. onderschikkende argumentatie

Tip: maak aantekeningen!

Argumentatiestructuren

1. enkelvoudige argumentatie

Er is één argument.

We gaan niet naar buiten, want het regent.

Argumentatiestructuren

2. onafhankelijke nevenschikkende argumentatie

Er zijn meer dan twee argumenten die los van elkaar staan.

Argumentatiestructuren

3. afhankelijke nevenschikkende argumentatie

Er zijn twee of meer argumenten die met elkaar samenhangen en zo één groot argument vormen.

Argumentatiestructuren

4. onderschikkende argumentatie

Hierbij wordt een argument door een of meer argumenten (subargumenten). Er ontstaat zo een ketenargumentatie.

Nevenschikkende argumentatie

Enkelvoudige argumentatie

Onderschikkende argumentatie

Huiswerk voor donderdag 29 feb

Les 19, opdracht 13 t/m 18.

Les 20, opdracht 2, 3 en 6.

Lees verder in je leesboek. 

Het verzwegen argument

Beoordeling argumenten:

- controle van de inhoud van de argumenten

- controle van de argumenten die niet letterlijk worden uitgesproken (de verzwegen argumenten)

Ik vind de Belgische voetbalcompetitie steeds oninteressanter worden. Er spelen meer buitenlanders in dan Belgen.

Verzwegen argument: Een voetbalcompetitie met meer buitenlanders is niet interessant,

Ik vond het een gemakkelijke toets; we wisten alle antwoorden al.
Verzwegen argument: Als je alle antwoorden al weet, is de toets makkelijk.

Verzwegen argumenten

Verzwegen argumenten kun je vertalen naar een uitspraak die een 'Als ..., dan ...'-vorm heeft.

Als je alle vragen weet, dan is de toets niet moeilijk.

Wat is het verzwegen argument?
Zij is een koopverslaafde. Ze koopt minstens één keer per week nieuwe kleren.
Formuleer je antwoord in de 'Als ..., dan ...'-vorm.

Wat is het verzwegen argument bij:
Er zullen nu geen artsen meer komen, want de salarissen zijn flink gedaald.
Formuleer je antwoord in de 'Als ..., dan ...'-vorm.

Afsluiting en vooruitblik

Volgende les: vrijdag

• Huiswerk: maken opdr. 7, 11 en 15 t/m 22 (p. 98-101 oefenboek)

Kies deze week een boek voor je boekopdracht!

Antwoorden