Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Herzlich Willkommen in der Deutschstunde!
Slide 1 - Diapositive
Start der Stunde (start van de les)
Werkboek dicht 1. Maak eerst - individueel - onderstaande invuloefening
Kies, der, die of das:
... Vater
... Kuh
... Lampe
... Lied
... Mannschaft
2. Controleer in tweetallen de antwoorden. Als je verschillende antwoorden hebt, leg je elkaar om beurten uit hoe je aan je antwoord gekomen bent en/of waar je je antwoord gevonden hebt. Er kan maar één antwoord goed zijn.
timer
1:00
Slide 2 - Diapositive
Start der Stunde (start van de les)
Regels
der Vater, want .......................
die Kuh, want ................................
die Lampe, want ...................................
das Lied, want ......................................
die Mannschaft, want ........................................
Slide 3 - Diapositive
Start der Stunde (start van de les)
Regels (Lernübersicht, Seite 102)
der Vater, want mannelijke persoon, dus: der
die Kuh, want vrouwelijk dier, dus: die
die Lampe, want meeste zaaknamen (een ding) die eindigen op -e zijn vrouwelijk, dus: die
das Lied, want veel het-woorden in het Nederlands zijn in het Duits ook onzijdig, dus: das
die Mannschaft, want eindigt op -schaft, dus: die
Slide 4 - Diapositive
Start der Stunde (start van de les)
Wat weet je nog van de laatste (echte) les? Werkboek dicht Maak eerst - individueel - onderstaande invuloefening
Maak er meervoud van:
der Ball - .......................
die Prüfung - .....................
das Heft - .......................
der Onkel - .....................
das Handy - .....................
2. Controleer in tweetallen de antwoorden. Als je verschillende antwoorden hebt, leg je elkaar om beurten uit hoe je aan je antwoord gekomen bent en/of waar je je antwoord gevonden hebt. Er kan maar één antwoord goed zijn.
timer
4:00
Slide 5 - Diapositive
Start der Stunde (start van de les)
Regels
der Ball - die Bälle, want .................
die Prüfung - die Prüfungen, want .................
das Heft - die Hefte, want .................
der Onkel - die Onkel, want .................
das Handy - die Handys, want .................
Slide 6 - Diapositive
Start der Stunde (start van de les)
Regels (Lernübersicht, Seite 102)
der Ball - die Bälle, want regel bij mannelijk(der): umlaut + e
die Prüfung - die Prüfungen, want regel bij vrouwelijk (die): + (e)n
das Heft - die Hefte, want regel bij onzijdig (das): + e
der Onkel - die Onkel, want mannelijke (der) of onzijdige woorden (das) die eindigen op -el, -en of -er, blijven in het meervoud meestal onveranderd
das Handy - die Handys, want veel woorden op -a, -i, -o, -y: + s
Slide 7 - Diapositive
Hausaufgaben prüfen (controleren)
Aufgaben 23 und 24 (Seiten 86 und 87) Controleer in tweetallen de antwoorden. Als je verschillende antwoorden hebt, leg je elkaar om beurten uit hoe je aan je antwoord gekomen bent en/of waar je je antwoord gevonden hebt. Er kan maar één antwoord goed zijn.