Fictie: 2e klas , pensum 1 - Perspectief

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Fictie 2 H/V : Pensum 1 - Perspectief

Notities voor de docent:

Niet alle informatie is opgenomen in de slides. In dit notitieveld staat informatie die je bij deze presentatie kunt vertellen.

Wat gaan we doen bij het onderdeel Fictie in pensum 1?

• Je leest een boek. Deels thuis, deels in de klas.
• Je maakt aantekeningen bij de colleges over spanning en perspectief.
• Je maakt opdrachten uit het hoofdstuk Fictie, paragraaf 7 en 8, zoals aangegeven in je studiewijzer.
• Je houdt een presentatie over je boek, waarin je de colleges betrekt

Studiewijzer - Les 2

Opstarten: 10 min.

• 10 min. zelfstandig lezen uit je leesboek

Klassikaal: 20 min.

• LessonUp over Fictie: Perspectief

Individueel: 30 min.

• Fictie §8: lees p. 34 en maak de opdrachten 1 t/m 7
  

Lesdoel: 

• Aan het einde van de les heb je geleerd wat perspectief is en welke soorten perspectief er zijn.

Perspectief

Je kunt een verhaal altijd vanuit verschillende gezichtspunten vertellen. Die gezichtspunten noemen we perspectieven. Vanuit welk perspectief een verhaal is geschreven is bepalend voor het verhaal.

Een olifant is als een speer.

Een olifant is als een slang.

Een olifant is als een touw.

Een olifant is als een boom.

Een olifant is als een lap leer.

Beleving

Het perspectief is erg bepalend voor hoe je het verhaal beleeft. Bedenk maar eens wat het effect is als je een verhaal over een zeeleeuw vanuit 

een bange pinguïn of vanuit een verliefde mede-zeeleeuw bekijkt.

Aah!

Wegwezen!

Hi sexy!

Daten?

Waar heb jij een andere kijk op dan bijvoorbeeld je ouders of vrienden?

Dat kan van alles zijn. Help ze eventueel op weg met voorbeelden:

- Ik ben bang voor spinnen, een vriend van mij heeft een vogelspin als huisdier

- Mijn moeder wilde vroeger dat ik mijn huiswerk maakte, ook als ik zei dat ik de lesstof al begreep. Daar was ik het niet mee eens.

Verschillende perspectieven

De ik-verteller

De personale verteller

De auctoriale verteller

De 'ik' is een personage uit het verhaal en vertelt het verhaal vanuit zijn of haar ogen, inclusief gedachtes en gevoelens.

Lijkt op de ik-verteller, maar het verhaal wordt dan verteld vanuit 'hij' of 'zij'. Je kijkt als het ware over de schouder van de personages mee

Een alwetende stem. Kan van bovenaf op de situatie in- of uitzoomen. Kent alle personages. En kan commentaar geven op het verhaal.

Welk vertelperspectief vind jij prettig in een leesboek?

De ik-verteller

De personale verteller

De auctoriale verteller

Ik weet het niet, of het maakt me niet uit.

Weer haalde Vedder zijn schouders op. 'Wat vind je ervan?'

'Wat ik ervan vond? Ik vond er alles van. Alles. Het was geweldig. Het was enorm. Het was adembenemend. Het was onmogelijk. 'Prachtig,' zei ik. 'Het is prachtig. Hoe wist je dat dit een van mijn favoriete kunstwerken was?'

Fragment uit 'Mijn nacht met Vedder' van Buddy Tegenbosch.

1. De ik-verteller
2. De personale verteller
3. De auctoriale verteller
4. Ik weet het niet

'Ik ben...' Maar voor ze haar naam zei, bedacht Kaat dat Pim hun op het hart had gedrukt nooit hun echte naam te geven. Dus zei ze maar niets. 'De volgende keer moet je gewoon een blokje om lopen als het te riskant wordt, en het dan opnieuw proberen,' zei Judith, terwijl ze haar bril terug op haar neus schoof. Ze was nogal lang en slungelig, en had donkerbruine krullen. Kaat knikte. Ze ademde een paar keer diep in en probeerde de sombere gedachten van zich af te schudden. Ze moest zich niet van alles in het hoofd halen.

Ingekort fragment uit 'Noem geen namen' van Astrid Sy.

1. De ik-verteller
2. De personale verteller
3. De auctoriale verteller
4. Ik weet het niet

Welke vragen kan ik over 

perspectief beantwoorden bij mijn leesboek?

• In welk perspectief is dit verhaal geschreven, de ik-verteller, de personale verteller of de auctoriale verteller?
• Hoeveel vertellers zitten er in het verhaal?
• Wat is jouw perspectief op het verhaal?

Tot slot is het natuurlijk de vraag: hoe verwerk je dit college uiteindelijk in je presentatie aan het einde van dit pensum? 

Probeer antwoord te geven op (een aantal van) deze vragen. 

Met deze vragen vat je de informatie uit dit college mooi samen en heb je een handvat om die informatie op je eigen boek toe te passen.

Nog geen geschikt leesboek gevonden? 

Wie weet zit er iets leuks bij deze boekentips!

Semper Sol:

Het vervolg op Quotum uit de serie 'Project z'. De Hunger Games van de lage landen. Een dystopisch avontuur waarbij een groepje tieners in opstand komt tegen het gruwelijke regime dat mensen in de slinkstand zet om overbevolking tegen te gaan.

De Roos uit het beton:

De prequel op het boek The Hate U Give. Het gaat over een schooljongen die tienervader wordt. Een Black Live Matter-roman.

De zusjes uit het verzonken moeras:

Prijswinnares Lucy Strange blijft psychologische historische thrillers schrijven. Deze keer over zes zusje die bij hun tirannieke vader in het moeras wonen. En op een dag verdwijnt één van de zusjes.

Blijf zachtjes bij me

Twee tieners ontmoeten elkaar op een privéschool. De ene heeft problemen in haar gezin, de ander is één van de weinige zwarte studenten. Ze worden verliefd, maar kunnen ze dat wel met familie delen? Een Black Live Matters roman.

De tunnel:

Een coming of age-roman, waarin vier jongeren elkaar ontmoeten tijdens het schuilen in de metrogangen in Londen, tijdens de bombardementen in de WO2. Actueel door de bombardementen in Oekraïne.

9/11:

11 september 2001, New York. De negenjarige Brandon gaat met zijn vader mee naar het werk op de 107e verdieping van een van de torens van het World Trade Center. Uit het niets begint het hele gebouw te bewegen en er ontstaat een verschrikkelijke brand.

Lock Down:

Drie vrienden huren midden in het bos een boerderij, zonder internet. Telefoons en social media zijn deze week verboden. Hun zelfverzonnen lockdown moet ervoor zorgen dat ze zich goed kunnen concentreren op de naderende examens. Maar al snel blijkt dat zij niet alleen zijn.

Lesdoel: Ik heb geleerd wat perspectief is en welke soorten perspectieven er zijn.

Op een schaal van 1 tot 10:
0 = Ik snap er helemaal niets van...
10 = Ik snap het helemaal!

Lesdoel: 

• Aan het einde van de les heb je geleerd welke soorten personages er zijn.

310

Laat met een emoji weten
wat je van deze les vond:

😒🙁😐🙂😃