2.5 Rekenvolgorde

Wat gaan we deze les doen?

- Huiswerk nakijken
- Terugblik
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we deze les doen?

- Huiswerk nakijken
- Terugblik
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk nakijken

Nakijken 
H 6.3 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Als we ergens warmte uithalen, wordt het kouder
             voorbeeld: 4 - +3 = 1
Als we ergens kou uithalen, wordt het warmer
             voorbeeld: 3 - -1 = 4

Dus eigenlijk, in een som:
+-  is hetzelfde als -    en    -- is hetzelfde als +

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het eind van de les:
  • Ik ken de volgorde waarin sommen worden uitgerekend (Hoe Van De Onvoldoendes Afkomen of Hele Veertien Dagen Op Ameland).

  • Ik kan sommen op de afgesproken volgorde berekenen. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 = 29

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 =29
Nog een voorbeeld:
8 : 2 × (4 + 3) = 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 =29
Nog een voorbeeld:
8 : 2 × (4 + 3) =

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 =29
Nog een voorbeeld:
8 : 2 × (4 + 3) =
8 : 2  × 7

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 =29
Nog een voorbeeld:
8 : 2 × (4 + 3) =
8 : 2  × 7 = 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 =29
Nog een voorbeeld:
8 : 2 × (4 + 3) =
8 : 2  × 7 = 
4  × 7 = 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij opgaven met meerdere bewerkingen los je de opgaven volgens een vaste volgorde op.

De rekenvolgorde is
  1. Bereken wat binnen de haakjes staat. 
  2. Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
  3. Optellen en aftrekken van links naar rechts.

Bijvoorbeeld:
9 + 5 × 4 =
9 + 20 =29
Nog een voorbeeld:
8 : 2 × (4 + 3) =
8 : 2  × 7 = 
4  × 7 = 28

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Testopgave op blz. 102











aantal
240









aantal







timer
3:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het eind van de les:
  • Ik ken de volgorde waarin sommen worden uitgerekend (Hoe Van De Onvoldoendes Afkomen?
    of Hele Veertien Dagen Op Ameland).

  • Ik kan sommen op de afgesproken volgorde berekenen. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ken de volgorde waarin sommen worden uitgerekend .

😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan sommen op de afgesproken volgorde berekenen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Maak
Opdracht 74 t/m 79 op blz. 103 en 104.
Hoe
Eerst 5 min in stilte, daarna fluisteren.
Vragen?
Steek je vinger op en vraag de docent om hulp.
Klaar
Beantwoord de leerdoelencheck en maak L9.
Je mag daarna iets voor jezelf doen.
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.