10/6 2k Oefentoets La Tomatina

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, havo
• Leerjaar 2

• Pak een pen.
  
• Laat je iPad in de tas.

Herhaling cursus 1:
Meer dan lezen

Voordat we beginnen:

• Je hebt de begrippen van Lezen paragraaf 1 t/m 6 herhaald.
• Je hebt geoefend voor de leestoets.

Lesdoelen

In deze les:

• Video kijken.
• Oefentoets maken.
  
• Oefentoets bespreken en nakijken in LessonUp.
• Gezamenlijk afronden.
  

Samenvatting

Tijdens de vorige les heb je een samenvatting van alles van 

Cursus 1: Meer dan lezen gemaakt. Deze samenvatting gebruik je de komende weken tijdens het oefenen voor de leestoets.

1. Welke uitspraak over alinea's is waar?

1. Een nieuwe alinea begint op een nieuwe regel en springt ook een stukje in.
2. Tussen alle alinea’s wordt een regel overgeslagen (een witregel geplaatst).
3. Zinnen die samen één alinea vormen, gaan over hetzelfde deelonderwerp.

2. Wat is het onderwerp van de tekst?

1. Bruñol
2. La Tomatina
3. Met eten spelen
4. traditie

3. Sommige mensen klagen over dit festival, omdat het volgens hen voedselverspilling is. Is deze mening terecht of onterecht? Gebruik de informatie uit alinea 2.

4 Waaraan herken je de start van alinea 3?
Noteer twee kenmerken.

5 Wat is de kernzin van alinea 3?

1. Het tomatenfestival La Tomatina draait om het tomatengevecht op de Plaza del Pueblo in Bruñol.
2. Het tomatenfestival vindt de laatste woensdag van augustus plaats en geen inwoner kijkt raar op als er ’s ochtends tientallen vrachtwagens door het stadje rijden die overal tomaten in de menigte storten.
3. Het is een merkwaardige traditie, maar wel een die leuk is om naar te kijken.
4. Pas nadat de ham als trofee veroverd is, mogen er tomaten gegooid worden!

6 ‘Voor de wilde (maar toch zachte) strijd losbarst, wordt volgens de traditie eerst een boomstam beklommen.’ (al. 3) Waarom noemt de schrijver het tomatengevecht ‘toch zacht’?
Noteer twee zinnen uit de tekst die een reden hiervoor geven.

7 Wat is het deelonderwerp van alinea 4?

1. De erezaak
2. Eén grote tomatensoep
3. Het tomatenfestival
4. De vliegende tomaten

8 Waarom mogen er volgens alinea 5 tegenwoordig minder mensen deelnemen aan het festival?

9 Waaraan is La Tomatina unieker dan andere festivals? Noem twee redenen uit de tekst.

10 Wat is het doel van deze tekst?

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

Maak de juiste verbindingen tussen woord en betekenis. Je houdt één woord over.

Woord

Betekenis

populairder

omwonenden

buren

geliefder

relschoppers

• Je hebt de stof van Lezen periode 1 herhaald.
  
• Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst.
  
• Je kunt bepalen wat de kernzin van een alinea is.

Lesdoelen

Neem deel onze LessonUp klas

Wat kun je hier vinden?

• LessonUps
• Video's
• Handige websites 

Klassencode
u2kb: jndpo