Taalverzorging les 6 tot en met 8 (2.9/3.9/4.9)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 6

Planning

• Bespreken weektaak vorige week (wvn, wgn, tw)
• Uitleg nieuwe leestekens 1.9
• Aan de slag
  
• Herhalen hoofdletters 2.9
• Afsluiting van de les

Opdracht 11 (p. 142)

a. Ik zat me met een vriendin te ontspannen in het eerste lentezonnetje.

d. Wij keken elkaar bij alle rennende groepjes verbaasd aan.

f. Hebben jullie je al verdiept in sommige nieuwe VR- en AR-games?

1.9 Leestekens (bekend p. 74)

punt                                  vraagteken                            uitroepteken

komma=> opsomming, tussen twee pv's, tussen bn

Ik houd van pizza, patat, poffertjes en pannenkoeken.

Als je veel oefent, word je een betere speller.

Een grote, mooie, rode ballon.

1.9 Leestekens nieuw (p. 75)

Dubbele punt :

1. opsomming
2. uitleg/voorbeeld
3. citaat

Aanhalingstekens

• citeren (letterlijk opschrijven wat iemand zegt)

'Hoi,' zei het meisje toen ze Kevin zag staan.

Kevin zei: 'Hallo.'

Na een : altijd een kleine letter,  behalve bij citaat of naam erna.

kleine letter bij: opsomming en uitleg/voorbeeld

Nieuw: puntkomma

• Alsof er een voegwoord zou staan.

Frank was te laat, want zijn fiets bleek gestolen.

Frank was te laat; zijn fiets bleek gestolen.

• Onderdelen opsomming onderscheiden.

Nog te doen: huiswerk voor Nederlands, Engels en Frans; broek, shirt en slippers ophalen.

VWO

Werkmoment

Maak in je leerwerkboek:

• 1.9: 6 en 8
• Lees leertekst hoofdletters op pagina 148
• 2.9: 7 en 8

Afsluiting

Waar ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 7

Planning

• Hoofdlettertestje via LessonUp
• Uitleg 3.9 (uitleg 4.9 morgen => B-boek)
• Aan de slag
  
• Afsluiting van de les
  

Wat is juist geschreven?

1. 'T regent gelukkig niet.
2. 't Regent gelukkig niet.
3. 't regent gelukkig niet.
4. 'T Regent gelukkig niet.

Wat is juist geschreven?

1. honderd jaar worden is uniek.
2. 100 Jaar worden is uniek.
3. 100 jaar worden is uniek.

Wat is juist geschreven?

1. Hij houdt van turkse pizza.
2. Hij draagt graag een pet van nike.
3. De Kalverstraat ligt in Amsterdam.
4. Meneer van den Heuvel is op vakantie.

Wat is juist geschreven?

1. In Januari sneeuwt het vaak.
2. We wonen in overijssel.
3. Veel Kerstballen zijn rood met goud.
4. In Latijns-Amerika is Spaans de voertaal.

2.9 Hoofdletters (p. 148)

• Je begint iedere zin met een hoofdletter. 
• Je begint het citaat met een hoofdletter.

 

• Eigennamen (straten, talen, aardrijkskundige namen, merk)
• Feestdagen en historische gebeurtenissen met hoofdletter. 

• Namen van maanden en dagen NIET met een hoofdletter.
  

100 activisten

's Nachts

afleiding/samenstelling met feestdagen

=> dan niet kerstballen/ paaseieren

Namen met tussenvoegsel

• Op de bank zat meneer De Vries.
• Mevrouw K. de Vries zat op een stoel.
• Kees van Putten is getrouwd met hun dochter.
• Zij heet mevrouw Van Putten-de Vries.
• Maar ze noemt zichzelf Melanie van Putten.

Tussenletters basiskennis

Je kent het:

• zelfstandig naamwoord
• bijvoeglijk naamwoord
• meervoud van zelfstandige naamwoorden
• begrip samenstelling
• begrip afleiding

Samenstelling

Twee losse woorden aan elkaar geplakt.

fiets        en        bel             => fietsbel

auto       en       rijden               => autorijden

Afleiding

Woord met voorvoegsel of achtervoegsel

contra       en        spionage     => contraspionage

geel        en     achtig        => geelachtig 

3.9 Tussenletters p. 220

1. Je hoort de s => dorp & plein: dorpsplein 
2. Je hoort de s niet goed => station & chef: stationschef
3. Eerste deel alleen meervoud op -en => en

pan en koek => pannen (pans bestaat niet)

pannenkoek

kat en bak => katten (kats bestaat niet)

kattenbak

3.9 Tussenletters => uitzonderingen

Regel 4: uitzonderingen dan een E als eerste deel...

• geen zn is
• geen meervoud heeft
• alleen meervoud op s heeft
• zowel meervoud op -s als -en heeft
• aangeeft hoe leuk iets is als bn: reuzeleuke vakantie
• uniek is: zonneschijn

Werkmoment = weektaak

Les 1:

• 1.9: 6 en 8
• 2.9: 7 en 8

Les 2:

• 3.9: 8 en 9
• Kijk alles na en verbeter.

Vraag?

• Lees de theorie.
  
• Overleg (zachtjes) met je buur.
  
• Vraag mij.

Afsluiting

Morgen verder met:

• uitleg 4.9 => leerwerkboek B ook meenemen
• Zwols mysterie => toepassen geleerde
• uitleg fictietaak

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 8

Planning

• Uitleg 4.9
• Aan de slag
• Afsluiting van de les met uitleg fictietaak

4.9 Leestekens (p. 69/deel b)

Waarom schrijf je...               (p. 69)

1. ruïne met trema en buiig niet?
2. categorieën met 2 e's op het eind en koloniën met 1? 
3. havoër met een trema en vmbo'er met een apostrof?
4. Anna's fiets en Max' brommer?

Leestekens

Trema boven een klinker waarmee je aangeeft dat daar een nieuwe lettergreep begint. Nodig voor uitspraak.

Apostrof weglating van een of meer letters; bij bezitsaanduiding van woorden die eindigen op een s-klank/lange klank; na cijfers of afkortingen (A4'tje, vmbo'er), meervoudsvorm (pony's) verkleinvorm (baby'tje)

Leestekens

Accent zorgt ervoor dat je een woord op de juiste manier leest en uitspreekt. Moet je uit je hoofd leren. Dicteewoorden en woorden uit de oefeningen.

Afkomstig uit het Frans.

Werkmoment

Les 1: zie Magister

Les 2:

• 3.9: 8 en 9

Les 3:

• 4.9: 7 en 8
• Kijk alles na en verbeter.

Af?

• Pak je mysterie.
• Verbeter spelling.
• Ruil met je buur.

Afsluiting fictietaak