Actualiteitenles nutri-score

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Heb je al een idee waar de video over gaat?

Lesdoelen van vandaag

Productdoelen:

• Je weet wat de nutri-score is
• Je weet welke informatie de nutri-score je geeft

Procesdoelen:

• Je let goed op tijdens het kijken van een video, zodat je vragen kunt beantwoorden

Wat is het onderwerp van de video?

1. Chips
2. Nutri-score
3. Boodschappen
4. Eten en drinken

Hoeveel procent van het eten dat in de supermarkt ligt, is ongezond?

1. 30%
2. 50%
3. 60%
4. 80%

Wat zou voor jou helpen om gezond eten makkelijker te maken?

Waarom is het 'ik kies bewust' logo uit de supermarkt verdwenen?

1. Het logo stond heel klein op de verpakking.
2. Mensen gebruikten het vinkje niet.
3. Ongezonde producten hadden ook een vinkje.

Waarom zou de pizza een betere nutri-score krijgen dan de zalm?

Hoe werkt de nutri-score?

1. Je kunt producten uit dezelfde 'groep' met elkaar vergelijken.
2. Je kunt alle producten in de supermarkt met elkaar vergelijken.

Welke van onderstaande antwoorden is géén reden van kritiek op de nutri-score?

1. Sommige producten staan in de schijf van vijf, maar zijn ongezond volgens de nutri-score.
2. Je moet zelf bedenken dat een product nog bereid moet worden (bijvoorbeeld in de frituurpan).
3. Gezonde producten kunnen slechter scoren dan ongezonde producten.
4. Fabrikanten passen hun producten aan, zodat ze gezonder zijn.

De video begint met een bepaald product. Eindigt de video daar ook mee?

1. Ja
2. Nee

Kijk jij in de supermarkt zelf naar de nutri-score? Waarom wel of niet?

jeugdjournaal.nl