14.1 en 14.2

Les 1 
1. Introductie industrie
2. Informatie 14.1 pagina 164, 165 en 166
3. Maken en nakijken opgave 2,3 en 4
4. Hoofdstuk 14 is een kort maar heel belangrijk hoofdstuk richting Centraal Examen.

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 1 
1. Introductie industrie
2. Informatie 14.1 pagina 164, 165 en 166
3. Maken en nakijken opgave 2,3 en 4
4. Hoofdstuk 14 is een kort maar heel belangrijk hoofdstuk richting Centraal Examen.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chemische industrie in NL

Slide 2 - Diapositive

AkzoNobel is een Nederlandse multinational met activiteiten op het gebied van verven en lakken. 

Koninklijke DSM NV is een Nederlands chemiebedrijf dat internationaal actief is en zich vooral toelegt op fijnchemie en biotechnologie. 

De Nederlandse Organisatie voor toegepast-natuurwetenschappelijk onderzoek is een onafhankelijke onderzoeksorganisatie. 
De Nederlandse Organisatie voor toegepast-natuurwetenschappelijk onderzoek is een onafhankelijke onderzoeksorganisatie. De missie van TNO is mensen en kennis verbinden om innovaties te creëren die de concurrentiekracht van bedrijven en het welzijn van de samenleving duurzaam versterken.

Corbion, voorheen CSM, is een Nederlands voedingsconcern dat voortgekomen is uit de bietsuikerindustrie.

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij groene chemie?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Warmtewisselaar
  • Effectief gebruik maken van warmte-effecten: warmte van exotherme reactie gebruiken bij endotherme reactie.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


In warmtewisselaar WW1 wordt water omgezet in stoom. De reactie die plaatsvindt in reactor R1 is ...
A
endotherm
B
exotherm

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Atoomeconomie
  • De ideale atoomeconomie is 100%.  Dit betekend dat alle moleculen van de beginstoffen ook in het reactieproduct komen. 
  • Een lage atoomeconomie betekend veel bijproducten en dus ook veel afval.
  • Soms is het mogelijk door het gebruik van een katalysator een hoge atoomeconomie te krijgen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees 14.1
Wat lees je erover? 
Zelfstandig bedenken en daarna in DUO's

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

Maak 2 t/m 4. 


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesopzet 2
1. Lezen 14.2 + langs pagina 167 en 168
2. Hoofdstuk 14 en 15 zijn heel belangrijk richting Centraal Examen. 
3. Binas 38B1 langs en opgave 5 uitleggen
4. maken en nakijken opgave 6 tot en met 8
5. Actualiteit scheikunde: vak is om je heen
6. Toets bespreken 



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

processen die gebaseerd zijn op de 12 principes van de groene chemie zijn duurzamer:
Binas 97F
tabel 6 op pagina 216

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik de principes van de groene chemie, Binas tabel 97F.
Geef aan bij welk(e) principe(s) de volgende stelling hoort:

Het gebruiken van het afval van suikerriet
om een kunststof te maken.
A
principe 1
B
principe 5
C
principe 3
D
principe 7

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gebruiken van het afval van suikerriet
om een kunststof te maken.
Principe 7: Het suikerriet groeit het volgende jaar weer aan.

Past bij: Het uitgangsmateriaal moet, indien technisch en economisch mogelijk, hernieuwbaar zijn.
Gebruik de principes van de groene chemie, Binas tabel 97F. Geef aan bij welk(e) principe(s) de volgende stelling hoort:

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik de principes van de groene chemie, Binas tabel 97F.
Geef aan bij welk(e) principe(s) de volgende stelling hoort:

Het ontwerpen van plastic tassen die afbreekbaar zijn in het milieu.
A
principe 8
B
principe 10
C
principe 6
D
principe 4

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontwerpen van plastic tassen die afbreekbaar zijn in het milieu
Principe 10. Ontwerpen met het oog op afbraak

Chemische producten dienen zo ontworpen te worden dat ze aan het eind van hun gebruiksperiode niet in het milieu achterblijven, maar afgebroken kunnen worden tot ongevaarlijke reststoffen of tot uitgangsmaterialen.
Gebruik de principes van de groene chemie, Binas tabel 97F. Geef aan bij welk(e) principe(s) de volgende stelling hoort:

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik de principes van de groene chemie, Binas tabel 97F.
Geef aan bij welk(e) principe(s) de volgende stelling hoort:

Fabriek A levert verwarmd water aan fabriek B, die het gebruikt voor het verwarmen van zijn uitgangsstoffen.
A
principe 8
B
principe 6
C
principe 4
D
principe 2

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Fabriek A levert verwarmd water aan fabriek B, die het gebruikt voor het verwarmen van zijn uitgangsstoffen.
Principe 6.  Energie-efficiënt ontwerpen

6: De energiebehoefte van het proces moet in het geheel meegenomen en beoordeeld worden op zijn economische impact, maar vooral op zijn impact op het milieu. In ieder geval dient deze impact zo laag mogelijk te zijn.
Gebruik de principes van de groene chemie, Binas tabel 97F. Geef aan bij welk(e) principe(s) de volgende stelling hoort:

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scheidingsmethoden
De chemische industrie gebruikt dezelfde methoden voor scheiding die je al kent. 

Kijk ook eens goed naar de toepassingen. 

Leer ze uit je hoofd.!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Om het vet uit pinda's te halen kun je het proces volgen zoals hiernaast in een blokschema staat. Welke scheidingsmethode is methode 2?
A
Filtratie
B
Extractie
C
Destilleren
D
Adsorptie

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Om het vet uit pinda's te halen kun je het proces volgen zoals hiernaast in een blokschema staat. Welke scheidingsmethode is methode 3?
A
Filtratie
B
Extractie
C
Destilleren
D
Adsorptie

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 5
Tabel 57 A en B
timer
4:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 3 
1.  Quiz over blokschema
2. Vragen tot en met opgave 8?
3. Maken en nakijken 9 en 10
4. We doen opgave 11 klassikaal! 
     Belangrijk: blokschema!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kahoot!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Maken en nakijken van 9 en 10
Vragen tot en met 8?
timer
1:00
Opdracht 11 nog samen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions