§4.3 Wereldwijde productie deel 2

§4.3 Wereldwijde productie deel 2
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§4.3 Wereldwijde productie deel 2

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Terugblikken
  • Filmpje RTV Noord
  • Oplossingen
  • Telefoons hergebruiken
  • Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Wat is een productieketen?
A
Proces van grondstof tot consument
B
Hoe mensen het moeten gebruiken
C
Hoe het product in NL komt
D
Alles wat in een fabriek gebeurt

Slide 3 - Quiz

Waarom wordt een productieketen van een product opgedeeld?
A
Versnelling van de productietijd.
B
Vermindering van transportkosten.
C
Betere controle over de kwaliteit
D
Lagere productiekosten.

Slide 4 - Quiz

Wat is een eindproduct
A
product dat klaar is om door de consument te worden gekocht
B
wat mensen willen kopen
C
goederen en diensten kopen in het buitenland
D
product dat direct van het land of uit de bodem wordt gehaald

Slide 5 - Quiz

Waar vindt de eerste stap in de productieketen van kleding plaats?
A
Fabriek
B
Winkel
C
Katoenboerderij
D
Magazijn

Slide 6 - Quiz

Waarom wordt de kleding juist in deze landen gemaakt?
A
Ze zijn hier beter in naaien
B
De kleermakers krijgen hier weinig betaald
C
Ze hebben hier meer verstand van de mode
D
Ze hebben hier meer tijd

Slide 7 - Quiz

Wat is een hightechindustrie?
A
Een plek van waaruit auto onderdelen worden verspreid
B
Een bedrijventerrein
C
Industrie waarvoor hoogstaande technische kennis nodig is
D
Industrie waar alleen maar robots in werken

Slide 8 - Quiz

In welk land worden jouw laptop en telefoon voornamelijk gemaakt?
A
VS
B
China
C
India
D
Indonesië

Slide 9 - Quiz

Wat is een negatief gevolg van de productieketen?
A
de producten kunnen goedkoper worden gemaakt
B
de producten worden door specialisten gemaakt
C
het productieproces legt een grote afstand af
D
het productieproces is korter geworden

Slide 10 - Quiz

Wat is géén gevolg van de productieketen?
A
genetische modificatie
B
energie-uitstoot
C
milieuvervuiling
D
uitputting grondstoffen

Slide 11 - Quiz

Hoe ziet de productieketen eruit van appelsap?
A
Appels schillen, appels raspen/persen, etiketten maken , flessen vullen
B
Appels raspen/persen, flessen vullen, wassen
C
Etiketten plakken, wassen, schillen, persen, vullen
D
Appels schillen, etiketten maken, appels raspen, flessen vullen,

Slide 12 - Quiz

Uit welke werelddeel komen voornamelijk de zeldzame aardmetalen die in jouw telefoon zitten?
A
Afrika
B
Noord-Amerika
C
Europapa
D
Oceanië

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo

Bedenk een oplossing
Bedenk in twee minuten een oplossing voor dit probleem

Slide 15 - Diapositive

Wat is recyclen?
A
Het verbranden van een product
B
Het hergebruiken van een product
C
Het verwerken tot een nieuw product

Slide 16 - Quiz

Recyclen
  • Een oud product verwerken in een nieuw product.
  • Nog lang niet alles wordt gerecycled

Slide 17 - Diapositive

Productieketen van een laptop
Stap 1
Ontwerpen
Stap 2
Verzamelen grondstoffen
Stap 3
Fabriceren
(half-fabriceren)
Stap 4
Distributie
Stap 5
Verkoop
Stap 6
Feedback
Stap 7
Recyclen

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Cradle to cradle
  • Van wieg tot wieg
  • Productie waarbij alle onderdelen van een product weer gebruikt kunnen worden voor een nieuw product

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Hergebruiken als iets anders

Slide 22 - Diapositive

Wereldwijd produceren
Leerdoelen:
  • Je weet hoe de mondiale productieketen werkt.
  • Je begrijpt waarom de mondiale productie en consumptie invloed hebben op het milieu.
  • Je kunt aangeven welke mogelijkheden er zijn om duurzamer te produceren en consumeren.

Slide 23 - Diapositive

Aan de slag
Maak van 4.3 opdrachten 1 t/m 6

Slide 24 - Diapositive