Assumption is the mother of all fuck- ups klas 2K 8 april 2024

Mijn vakantie was...
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MarketingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Mijn vakantie was...

Slide 1 - Diapositive

woordweb maken op het bord, iedereen krijgt een letter van het alfabet en moet daarmee iets in haar vakantie meebeschrijven. Dit mag iets zijn wat zij hebben gedaan, gegeten, gedronken etc. (zijn 27 letters), ik geef de letters aan iedereen en ik ben zelf de Z. Ik zet ook het alfabet op het bord
Lesplanning

  • Terugblik
  • Lesdoel
  • Assumption is the mother of all fuck-ups
  • Uitleg examenopdracht 7 
  • Werken aan....

Slide 2 - Diapositive

Voordat we de examen opdracht 5, ontwikkel 2 promotionele acties, en opdracht 7, maak een aanbod voor een potentiele klant, kunnen maken, moet je eerst wel weten, wie is mijn doelgroep? Wie zijn zij? Welke kanalen gebruiken zij? Wat zijn de interesses van de doelgroep? In deze les gaan we kijken naar doelgroep in het algemeen en gaan we voor ons eigen bedrijf een persona invullen en visueel uitwerken in een moodboard.
Examenopdracht promotionele acties
  1. Kiezen van 2 marketingkanalen en 2 middelen 
  2. Denk na over welke promotionele acties je wilt gaan inzetten, kijk goed naar hoe je hierbij de doelgroep kan VERWONDEREN
  3. Werk de 2 promotionele acties schriftelijk en visueel uit aan de hand van de examenopdracht! 

Slide 3 - Diapositive

Hoe ver is iedereen met deze opdracht?
Planning periode
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------

Slide 4 - Diapositive

Planning periode
Lesdoel
  • Ik weet wat een subdoelgroep is en ik kan een passend aanbod voor de subdoelgroep formuleren 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Deze uitspraak hoorde ik het eerst tijdens mijn eerste werkjaar bij Domino's Pizza. Wat denken jullie dat hier mee bedoelt wordt?

Ik vind dit nog steeds een geniale uitspraak: neem nooit iets aan en zeg nooit dit zal wel zo zijn, zonder het gecontroleerd te hebben. En dit gaat in de marketing ook zo, als jij je doelgroep niet kent en maar gewoon aanneemt dat bijvoorbeeld je doelgroep jouw aanbod wel leuk vind zonder onderzoek te doen, dan schiet je eigenlijk in het wild. Ook met het maken van een passend aanbod voor je klant is het dus belangrijk dat je je klant kent en je hierop je aanbod baseert. 

Slide 7 - Diapositive

ik ben 6 jaar lang verantwoordelijk geweest voor het merk Go Fresh bakery. Onze doelgroep was voornamelijk man tussen de 25 en 45 jaar (de algemene doelgroep van de EG pompstations in de Benelux) 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor type klanten trekt
Go Fresh Bakery volgens jullie aan?

Slide 11 - Carte mentale

Als je kijkt naar de bovenstaande uitingen, welk type klant trekt Go Fresh Bakery aan volgens jullie? 

Voornamelijk forenzen 
Assortiment
In hoofdlijnen hetzelfde, maar verschilt per bijvoorbeeld regio want...

Ander soort doelgroep (subdoelgroep)

Slide 12 - Diapositive

Het leuke is dat de hoofddoelgroep hetzelfde is voor alle Go Fresh locaties, ook is het assortiment in grote lijnen hetzelfde, maar dit kan verschillen per locatie. In de randstad bestaat het assortiment voornamelijk uit gezonde producten en in Limburg zijn er meer snacks toegevoegd omdat hier de behoefte meer ligt. Met andere woorden het aanbod verschilt per type klant/doelgroep. voorbeelden subdoelgroepen Go Fresh: Truckers en families (vooral tijdens schoolvakanties en weekenden)
Hoofddoelgroep van je onderneming
  • Examenopdracht promotionele acties zijn gericht op je hoofddoelgroep

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar....
iedere onderneming heeft ook subdoelgroep(en)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld subdoelgroep
Een producent van schoolagenda's:
  • Zowel scholieren als ouders in de doelgroep. 
  • Beide groepen gevoelig voor andere verkoopargumenten, gebruiken andere media en willen op een andere manier worden aangesproken

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is jullie subdoelgroep?
timer
2:00

Slide 16 - Diapositive

Schrijf in 2 minuten minimaal 1 subdoelgroep op van je onderneming 
Verwerft opdrachten/bindt klanten 
Werkproces D1-K1-W7

Wat wordt er verwacht?
Maak een weloverwogen aanbod voor 2 fictieve potentiele klanten, hierbij maak je gebruik van verschillende argumenten om de klant te beïnvloeden (toelichten in mondeling)

Wat lever je in?
Een uitwerking van het aanbod en overeenstemming bij twee potentiele klanten, waar in is aangegeven hoe rekening is gehouden met de klant en het ondernemingsbelang. 


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een schriftelijk aanbod voor:

Een subdoelgroep van je onderneming:
  • Aan de hand van de wensen en behoeften van de subdoelgroep;
  • Pas de manier van communiceren aan de subdoelgroep aan;
  • Kies een marketingmiddel dat past bij je subdoelgroep.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start met...
  1. Het in kaart brengen van de wensen en behoeften van je  subdoelgroep
  2. Onderzoek welke manier van communicatie past bij je subdoelgroep
  3. Onderzoek welk marketingmiddel past bij je doelgroep 
  4. Maak een passend aanbod voor je subdoelgroep en werk deze schriftelijk en visueel uit in het gekozen marketingmiddel
  5. Licht het aanbod toe in de mondeling tijdens de examenweek

Slide 19 - Diapositive

Proces van 1,2,3 ook schriftelijk verwerken zodat wij kunnen zien hoe het aanbod tot stand is gekomen
Aan de slag! 
      Maak een passend aanbod voor een potentiële klant, waar in is aangegeven hoe rekening is gehouden met de klant en het ondernemingsbelang.

(opdracht 7 verwerft opdrachten/bindt klanten (D1-K1-W7)
 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning periode
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------
-------------------------------------------

Slide 21 - Diapositive

Inleveren deel 3 examen: examenopdracht 5 promotionele acties en examenopdracht 7 opstellen van een aanbod