Promotionele acties klas 3i 15 mei 2023

Terugblik

  • Persona, moodboard, 1 marketingkanaal, 1  marketingmiddel en examenopdracht 5 gemaakt
      
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MarketingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Terugblik

  • Persona, moodboard, 1 marketingkanaal, 1  marketingmiddel en examenopdracht 5 gemaakt
      

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat lever je uiterlijk 26 mei in?
  1. Persona, moodboard, marketingkanaal en marketingmiddel in Marketing Teams tegel in eigen map
  2. Examenopdracht 5 en examenopdracht 7 in map in KONS Teams tegel

Note: Het waarom is heel belangrijk!

Slide 2 - Diapositive

Alle examenopdrachten blijven dan bij elkaar, in overleg met meneer Oomens en meneer Tiggelman besloten. IN samenspraak met meneer Oomens zullen we dit ook in Magister zetten als jullie dit fijn vinden.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning

  • Uitleg examenopdracht 7
  • Opdracht
  • Huiswerk

Slide 4 - Diapositive

Voordat we de examen opdracht 5, ontwikkel 2 promotionele acties, en opdracht 7, maak een aanbod voor een potentiele klant, kunnen maken, moet je eerst wel weten, wie is mijn doelgroep? Wie zijn zij? Welke kanalen gebruiken zij? Wat zijn de interesses van de doelgroep? In deze les gaan we kijken naar doelgroep in het algemeen en gaan we voor ons eigen bedrijf een persona invullen en visueel uitwerken in een moodboard.
Lesdoelen
Ik kan een weloverwogen aanbod maken voor 2 fictieve potentiële klanten voor mijn eigen bedrijf, hierbij maak ik gebruik van verschillende argumenten om de klant te beïnvloeden

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Deze uitspraak hoorde ik het eerst tijdens mijn eerste werkjaar bij Domino's Pizza. Wat denken jullie dat hier mee bedoelt wordt?

Ik vind dit nog steeds een geniale uitspraak: neem nooit iets aan en zeg nooit dit zal wel zo zijn, zonder het gecontroleerd te hebben. En dit gaat in de marketing ook zo, als jij je doelgroep niet kent en maar gewoon aanneemt dat bijvoorbeeld je doelgroep jouw aanbod wel leuk vind zonder onderzoek te doen, dan schiet je eigenlijk in het wild. Ook met het maken van een passend aanbod voor je klant is het dus belangrijk dat je je klant kent en je hierop je aanbod baseert. 

Slide 7 - Diapositive

ik ben 6 jaar lang verantwoordelijk geweest voor het merk Go Fresh bakery. Onze doelgroep was voornamelijk man tussen de 25 en 45 jaar (de algemene doelgroep van de EG pompstations in de Benelux) 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor type klanten trekt
Go Fresh Bakery volgens jullie aan?

Slide 11 - Carte mentale

Als je kijkt naar de bovenstaande uitingen, welk type klant trekt Go Fresh Bakery aan volgens jullie?
Assortiment
In hoofdlijnen hetzelfde, maar verschilt per bijvoorbeeld regio.

Slide 12 - Diapositive

Het leuke is dat de hoofddoelgroep hetzelfde is voor alle Go Fresh locaties, ook is het assortiment in grote lijnen hetzelfde, maar dit kan verschillen per locatie. In de randstad bestaat het assortiment voornamelijk uit gezonde producten en in Limburg zijn er meer snacks toegevoegd omdat hier de behoefte meer ligt. Met andere woorden het aanbod verschilt per type klant/doelgroep.
Verwerft opdrachten/bindt klanten 
Werkproces D1-K1-W7

Wat wordt er verwacht?
Maken weloverwogen aanbod voor 2 fictieve potentiele klanten, hierbij maak je gebruik van verschillende argumenten om de klant te beïnvloeden (toelichten in mondeling)

Wat lever je in?
Een uitwerking van het aanbod en overeenstemming bij twee potentiele klanten, waar in is aangegeven hoe rekening is gehouden met de klant en het ondernemingsbelang. 


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag! 
      Maak een passend aanbod voor twee potentiële klanten, waar in is aangegeven hoe rekening is gehouden met de klant en het ondernemingsbelang.

(opdracht 7 verwerft opdrachten/bindt klanten (D1-K1-W7)
 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting les
Begonnen aan de uitwerking van examen opdracht 7

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning lesperiode
jnjl
Datum
Onderwerp
Opdracht

23-05-2023
Afronding examenopdrachten en presentatie
Afronden examenopdrachten en maken presentatie voor mondeling
26-05-2023
Inleveren opdrachten in Teams
Examendocument bekijken? Zie map Examenopdrachten in Teams

Slide 16 - Diapositive

Planning volgende lessen. Zoals jullie zien hebben we maar kort te tijd. Om duidelijke promotionele acties op te zetten voor je doelgroep en een passend aanbod voor je klanten te maken, is het belangrijk dat je eerst de doelgroep inzichtelijk hebt, een eenduidige huisstijl hebt en weet via welke marketingkanalen je doelgroep kan bereiken. In de volgende les beginnen we bij het belangrijkste: wie is je doelgroep? Deze gaan we in kaart brengen door een persona te maken en deze visueel te maken in een moodboard. 
Huiswerk 23 mei
Verder werken aan de uitwerking van het  examenopdracht 5 & examen opdracht 7

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions