6.2 Pythagoras gebruiken 2E, F donderdag 27 mei

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

6.3 Doorsnede

Ga zitten, pak je spullen en open je boek op blz. 87

Het programma 

Doelen 

Terugblik 

Uitleg

Opgaven maken

Afsluiter

Ik steek mijn vinger op als ik iets wil zeggen.

Ik houd mijn mond tijdens de les.

Ik zit op mijn plek tijdens de les.

Ik doe actief mee met de les.

6.3 Doorsnede

• Doelen: 

• Weten wat doorsnede is.
• Kennen/kunnen de doorsnede op ware grootte tekenen.

Terugblik

Geleerd: theorie op blz. 85

Gemaakt voor vandaag: 31 t/m 33

Heeft iedereen het hw gemaakt?

Zijn er vragen over het huiswerk.

Een l.l. vragen voor antwoord: 33 

Lukt het met het nakijken van hw via de app of zeggen jullie, uitwerkingen in SOM is prettige.

Doorsnede, wie weet het?

• Appel meenemen en doorsnede.
• Doorsnede op ware grootte tekenen, hoe? filmpje

Aan de slag!

Lees de theorie op blz. 87 en 90.

Maken: 39, 44 t/m 46 (wat niet af is hw)

Hoe: in tweetallen (fluisterend overleg)

Hulp: je boek, samenwerking 

Klaar: zelf nakijken (uitwerkingenboek)

Afsluiten

• Wat heb je deze les geleerd
• Huiswerk ga ik in SOM zetten.

Maak een foto