9. bespreking Examenoefening: ingezonden brief

Leerdoelen
  • Uitleggen wat een ingezonden brief is
  • Kenmerken van een ingezonden brief benoemen
  • Een ingezonden brief schrijven (binnen 30 minuten)






1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
  • Uitleggen wat een ingezonden brief is
  • Kenmerken van een ingezonden brief benoemen
  • Een ingezonden brief schrijven (binnen 30 minuten)






Slide 1 - Diapositive

Wat weet je over de ingezonden brief?

Slide 2 - Question ouverte

ingezonden brief

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Welk tekstdoel past bij een ingezonden brief?
A
Amuseren
B
Overtuigen
C
Informeren
D
Instrueren

Slide 5 - Quiz

TEKSTDOEL: OVERTUIGEN
Je leest de mening van de schrijver.

Voorbeelden:
recensie
ingezonden brief
betoog

Slide 6 - Diapositive

Ingezonden brief


Slide 7 - Diapositive

Ingezonden brief
  • Reactie op actuele gebeurtenis, artikel krant of tijdschrift, bepaalde uitspraak, et cetera
  • Tekstsoort: betogende tekst
  • Tekstdoel: overtuigen
  • Indeling: inleiding - kern - slot (+ titel en naam)
  • Kort (zo'n 200 -250 woorden)






Slide 8 - Diapositive

Ingezonden brief

Inleiding:

  • waarop je reageert
  • jouw mening

Kern:

  • argumenten
  • per argument 1 alinea 

Slot:

  • samenvatting/conclusie
  • afsluiten met jouw naam en rol (examen)






Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Argumenten uitwerken 

Slide 11 - Diapositive

Argumenten
Kunnen objectief of subjectief zijn.

Objectief: wanneer ze alleen op de feiten gericht zijn.

Subjectief: wanneer ze een mening, gevoel of waardeoordeel bevatten

Slide 12 - Diapositive

Objectief
Subjectief
bevooroordeeld
feitelijk
neutraal
partijdig
persoonlijk
zakelijk
ingezonden brief
nieuwsbericht
uiteenzetting
betoog

Slide 13 - Question de remorquage

Opdracht
Lees: interview Lynn Berger
Bepaal: wat is tekstsoort? wat is tekstdoel? wat is onderwerp? wat is hoofdgedachte? wat is de mening van Lynn Berger over het onderwerp? welke argumenten heeft zij daarvoor?
Maak een schrijfplan: wat is jouw mening over het onderwerp? welke argumenten heb je daarvoor?

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
Lees: bericht over invasieve exoten
Bepaal: wat is tekstsoort? wat is tekstdoel? wat is onderwerp? wat is hoofdgedachte? wat is de mening van onderzoekers over het onderwerp? welke argumenten geven zij daarvoor?
Maak een schrijfplan: wat is jouw mening over het onderwerp? welke argumenten heb je daarvoor?

Slide 15 - Diapositive

Opdracht
Lees: bericht over piratenzender Handgas FM
Bepaal: wat is tekstsoort? wat is tekstdoel? wat is onderwerp? wat is hoofdgedachte? wat is de mening van de politie over het onderwerp? welke argumenten heeft zij daarvoor?
Maak een schrijfplan: wat is jouw mening over het onderwerp? welke argumenten heb je daarvoor?

Slide 16 - Diapositive

Artikel interview Lynn BergerT

Slide 17 - Diapositive

Wat verwacht je van dit artikel?
(inhoud, vorm, taalgebruik)

Slide 18 - Question ouverte

Controleer je tekst voordat je hem inlevert!

Slide 19 - Diapositive