Klas 3 START SCHOOLJAAR

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Je me présente

Je m'appelle Mme Van der Werf

maandag, dinsdag en donderdag op school

Wat heb je elke les nodig?

* Plezier

* Opgeladen device/boek

* Schrift / map met blaadjes

* Pennen en potlood

* Koptelefoon/oortjes

* TTS planagenda

* Markeerstift is handig

Lesdoelen/buts

Aan het eind van de les:

- Weet ik wat la rentrée betekent in Frankrijk

- heb ik een spreekopdracht voorbereid zodat ik in het Frans kan vertellen over mijn vakantie

Qu'est-ce que tu dois faire?

1. Wat moet je doen? De opdracht van het werkblad doen 

2. Hoe moet je dat aanpakken? Werkblad 

3. Hulp, bij wie en waar? - klasgenoot - docent

4. Tijd, hoeveel krijg je? - 3 minuten voor eind van de les

5. Klaar, wat ga je doen? - zelfstandig opdrachten van onderdeel B C en D maken van On y va in het boek  (vanaf pag. 11)

Hoe ziet de Franse les er uit?

- Starten met uitbreiden woordenschat

- Uitleg / instructie 

- Activiteit (individueel / duo / groepje)

- Zelfstandig werken / individuele begeleiding 

- Afsluiting les: reflectie - DPF invullen

Afspraken/tips

- Zorg dat je je spullen voor elkaar en bij je hebt

- Als dit niet is gelukt, laat het weten aan het begin van de les. 

- Tijdens instructie geen vragen/overleg.

- Weektaak moet uiterlijk maandagochtend af zijn.

- Stel vragen in de les of via de klasapp of via It's Learning:

- Welke vraag kan wachten / welke niet? 

Wat vinden jullie prettig? Wat hebben jullie nodig?

Wat vinden jullie vervelend?

Evaluatie/reflectie les

Klassikaal door docent:

* Zijn er nog vragen?

* Wat ging goed/wat kan beter?

Leerdoelen behaald?

* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur 

Activité

Je gaat kijken en luisteren naar een liedje en daarna ga je 2 vragen beantwoorden:

Wat betekent "la rentrée scolaire?"

Wat wil het meisje graag?

Qu'est-ce que c'est "La Rentrée (scolaire) " en néerlandais?

Qu'est-ce que la fille veut? "Rester dans ma chambre" en néerlandais?

Parler français pendant le cours

Voici deux nouvelles phrases pour communiquer en classe!

 Écrivez dans votre cahier:

- Vous avez déjà corrigé l'intérro?

- Je n'ai plus de papier

Je bent zelfstandig aan het werk en je weet niet wat je moet doen bij exercice 3. Je vraagt om hulp.

1. Je ne comprends pas.
2. J'ai une question.
3. Tu peux répéter s'il vous plait?
4. Je peux aller aux toilettes s'il vous plait?

De uitleg is te snel gegaan en je hebt niet goed gehoord wat je nu moet doen. Wat vraag/zeg je?

1. Tu peux répéter s'il vous plait?
2. J'ai une question.
3. Je peux aller aux toilettes s'il vous plait?
4. Je ne comprends pas.

Je bent vergeten tijdens de pauze naar de wc te gaan, maar je moet echt heel nodig. Wat vraag/zeg je?

1. Je ne comprends pas.
2. Tu peux répéter s'il vous plait?
3. J'ai une question.
4. Je peux aller aux toilettes s'il vous plait?

Zelfstandig aan de slag met weektaak

In stilte werken zolang de timer loopt.