Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.1
H2 De 'Gouden Eeuw'
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H2 De 'Gouden Eeuw'
Slide 1 - Diapositive
Stel je voor, je buurmeisje die in groep 8 zit vraagt aan jou wat de 'Gouden Eeuw' is. Wat zou je dan zeggen?
Schrijf het hieronder op.
Slide 2 - Question ouverte
2.1 Handel en nijverheid in de Republiek
Doelen:
Je kunt een beschrijving geven van de econome van de Republiek
Je kunt uitleggen hoe de economie van de Republiek onderdeel werd van de wereldeconomie en welke rol de VOC en de WIC daarbij hadden.
Je kunt een verband leggen tussen de driehoekshandel, de slavenhandel en de plantageslavernij.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Waarom is de Oostzeevaart zo belangrijk voor de economie van de Republiek?
Slide 5 - Question ouverte
De economie van de Republiek
Door de val van Antwerpen kon Amsterdam uitgroeien tot een belangrijke handelsstad:
Koopleiden, handelaren en ambachtslieden trekken naar Amsterdam
Handel met
Oostzeevaart,
Middellandse Zeegebied en Azië
Er ontstaat
handelskapitalisme
(producten verkopen, niet zelf maken)
Amsterdam wordt een
stapelmarkt
Slide 6 - Diapositive
Wat is de aanleiding van het uitgroeien van Amsterdam tot belangrijke handelsstad?
A
De handel in slaven.
B
Het worden van een stapelmarkt.
C
De val van Antwerpen.
D
De Oostzeehandel.
Slide 7 - Quiz
Wat is een gevolg van het uitgroeien van Amsterdam tot belangrijke handelsstad?
A
De handel in slaven.
B
Het worden van een stapelmarkt.
C
De val van Antwerpen.
D
De Oostzeehandel.
Slide 8 - Quiz
Wat is een gevolg van het feit dat Amsterdam een stapelmarkt was?
A
De handel in slaven.
B
Extra rijkdom voor de handelaren.
C
De val van Antwerpen.
D
De Oostzeehandel.
Slide 9 - Quiz
VOC
WIC
Azië
Amerika
Slavenhandel
Specerijen
Driehoekshandel
Handelsmonopolie
Slide 10 - Question de remorquage
Verenigde Oost-Indische Compagnie
Vaart op Azië
Handelt in specerijen
Handelsmonopolie
Geweldsmonopolie
West-Indische Compagnie
Vaart op Amerika
Handelt in slaven, koffie, tabak, katoen etc (Driehoekshandel of Transatlantische slavenhandel)
Handelsmonopolie
Kaapvaart
Slide 11 - Diapositive
Driehoekshandel / Transatlantische slavenhandel
Slide 12 - Diapositive
Plantageslavernij
Slide 13 - Diapositive
2.1 Handel en nijverheid in de Republiek
Doelen:
Je kunt een beschrijving geven van de econome van de Republiek
Je kunt uitleggen hoe de economie van de Republiek onderdeel werd van de wereldeconomie en welke rol de VOC en de WIC daarbij hadden.
Je kunt een verband leggen tussen de driehoekshandel, de slavenhandel en de plantageslavernij.
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.1
Septembre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.1.1 Handel en nijverheid in de Republiek
Octobre 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 2b: §2.1 Handel en Nijverheid in de Republiek, deel 2
Octobre 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2.1.1 Handel en nijverheid in de Republiek
Octobre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
§1 Handel en Nijverheid in de Republiek
Novembre 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 2a: §2.1 SLAVENHandel en Nijverheid in de Republiek
Octobre 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Les 2: §2.1 SLAVENHandel en Nijverheid in de Republiek
Septembre 2021
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2.1 deel 2
Septembre 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2