Les 3: Vulkanen

Les 3: Vulkanen
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Les 3: Vulkanen

Slide 1 - Diapositive

Wat doen we tijdens deze les?
Terugblik vorige les; aardbevingen
Hoe gaat het met de PT opdracht?
Theorie vulkanen
Aan de slag!

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nu over aardbevingen?

Slide 3 - Carte mentale

Geef antwoord op de volgende vraag:
Wat is een aardbeving?

Slide 4 - Question ouverte

Leerdoel
Aan het einde van deze les weet ik wat een vulkaan is

Aan het einde van deze les weet ik wat magma is

Aan het einde van deze les weet ik wat de gevolgen van een vulkaanuitbarsting zijn

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat zijn de directe gevolgen van een vulkaanuitbarsting?
  • magma komt als lava naar buiten 
  • giftige gassen 
  • as 
  • stenen 

Slide 8 - Diapositive

Wat zijn verdere gevolgen van een vulkaanuitbarsting?
  • mensen en dieren kunnen worden gedood 
  • huizen vernield 

Waarom is de vernieling van een vulkaanuitbarsting meestal minder groot
dan bij een aardbeving?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Lees goed en sleep 
de symbolen 
naar de goede plek
Dit is een aswolk. Bij een uitbarsting kan een aswolk kilometers hoog zijn. 

Soms is het zelfs vanuit de ruimte te zien en kunnen vliegtuigen er niet doorheen vliegen omdat piloten dan niks zien. 

Ook kan de aswolk giftige gassen hebben. 
Dit is een aardplaat. De aarde is bedenkt met meerdere aardplaten. Ze drijven op de vloeibare kern van de aarde. Ze bewegen heel erg langzaam, maar een paar milimeter per jaar. Soms botsen en schuren ze tegen een andere plaat. Daar ontstaat een aardbeving of een vulkaan.
Hier zie je een lavastroom. 
Dit kan uit de krater stromen, of uit een zijtak. 
Het is gloeiend heet en koelt langzaam af. 
Niet op blote voeten lopen! 
Dit is de magmakamer. Door een spleet tussen de aardplaten perst zich magma omhoog. Het wil eruit! 

Als de magmakamer volgeperst is en erg geen magma bij kan, zoekt het een andere uitweg. Omhoog, naar buiten! 

Als de druk groot genoeg is, perst het zich via de kraterpijp omhoog.
BOEM! Eenmaal buiten de berg noemen we magma geen magma maar lava. 

Slide 13 - Question de remorquage

Vulkanen kunnen overal ter wereld zijn
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

Wat is het gevolg van deze beweging?
A
Alleen vulkanen
B
Gebergte en aarbevingen
C
Alleen aardbevingen
D
Vulkanen en aardbevingen en gebergte

Slide 15 - Quiz

Wat is het gevolg van deze beweging?
A
Alleen vulkanen
B
Gebergte en aarbevingen
C
Alleen aardbevingen
D
Vulkanen en aardbevingen

Slide 16 - Quiz

Wat is het gevolg van deze beweging?
A
Alleen vulkanen
B
Gebergte en aarbevingen
C
Alleen aardbevingen
D
Vulkanen en aardbevingen

Slide 17 - Quiz

Leerdoel
Ik weet wat een vulkaan is

Ik weet wat magma is

Ik weet wat de gevolgen van een vulkaanuitbarsting zijn

Slide 18 - Diapositive

Vulkanen
Goedemorgen 2BK3
Zoek een plekje en pak je etui



Maken: werkblad vulkanen
Klaar? aan de slag met de opdracht natuurrampen


timer
15:00

Slide 19 - Diapositive