P3 - les 5 - 15 februari 2023

Les 5 - periode 3 - 15 februari 2023
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Slide 1: Diapositive
SpaansMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 5 - periode 3 - 15 februari 2023

Slide 1 - Diapositive

¿Qué vamos a hacer hoy?
Korte terugblik op de vorige les 
(zelfst. nmw / bijv. nmw.)

Leerdoelen voor week 3:
- Ik leer het werkwoord ‘costar’ (=kosten) in het Spaans
- Ik herhaal de nummers van 1 – 100
- Ik leer Spaanse getallen t/m 1000









Slide 2 - Diapositive

el verbo 'costar' (=kosten)

yo cuesto
tú cuestas
él cuesta
nosotros costamos
vosotros costáis
ellos cuestan

Let op de klinkerwisseling (o --> ue)


Niet te verwarren met 

la costa 
(=de kust)



                      ¿Cuánto cuesta?
                       Hoeveel kost het?

Slide 3 - Diapositive

Hoe vraag je wat iets kost?
1. ¿Cuánto cuesta(n) ... ?                            Hoeveel kost/kosten ... ?

2. ¿Cuánto vale(n)?                                       Hoeveel is het waard?

3. ¿Qué precio tiene?                                   Welke prijs heeft het?

PARA PAGAR (om te betalen):                       ¿Cuánto es (todo)?

--> Kies een van de drie manieren uit die je gaat gebruiken!

Slide 4 - Diapositive


¿............. euros tiene el estudiante?
A
Cuándo
B
Cuántos
C
Cuánto
D
Cómo

Slide 5 - Quiz

Ejercicio 1 (pág. 14) - Vragen stellen
el material
het materiaal
el precio
de prijs
la garantía
de garantie
el color
kleur
el descuento
de korting
la silla
de stoel
timer
8:00

Slide 6 - Diapositive

Ejercicio 1 (pág. 14)
Algunos ejemplos:
- ¿Cuánto cuesta la silla roja/negra/gris?
- ¿Qué precio tiene la silla ......?
- ¿La silla ..... tiene un descuento?
- ¿De qué material es la silla .........?
- ¿Tiene garantía la silla .............? / ¿La silla ........ tiene garantía?
- ¿Qué colores hay? 

Slide 7 - Diapositive

Ejercicio 2 - página 14

Tenéis 4 minutos para hacer el ejercicio 4:
Vertaal onderstaande zinnen naar het Spaans

Zorg dat iedere zin de volgende onderdelen bevat:
  1. onderwerp (en/of een vraagwoord)
  2. werkwoordsvorm
  3. overige zinsdelen
timer
6:00

Slide 8 - Diapositive

Ejercicio 2 (pág. 14)
  1. ¿Cuántos euros tiene el estudiante?
  2. ¿Pedro va a la escuela?
  3.  ¿Roberto tiene que (=moet) ir al banco?
  4. ¿Cuándo llega el tren?
  5.  ¿Cómo viaja María a la universidad?

              

Slide 9 - Diapositive

Alle getallen tot en met 30 bestaan uit 1 woord!

Daarna:
40 + 1
60 + 2 etc.

cien = 100
mil = 1000

Slide 10 - Diapositive

Ejercicio 3 & 4 (pág. 16)
timer
8:00

Slide 11 - Diapositive

Ejercicio 3 (pág. 16)
10
diez
20
veinte
30 
treinta
40
cuarenta
50 
cincuenta
60
sesenta
70
setenta
80
ochenta
90
noventa
100
cien

Slide 12 - Diapositive

Ejercicio 4 (pág. 16)

315            a. Trescientos quince
1150          b. Mil ciento cincuenta
2022         b. Dos mil veintiuno
1997          c. Mil novecientos noventa y siete
2005         b. Dos mil cinco


Slide 13 - Diapositive

Ejercicio 1 - página 17
Let erop dat kleuren, die eindigen 
op een -o, ook op een -a kunnen 
eindigen (vrouwelijk)

un coche rojo
una bicicleta roja 

Slide 14 - Diapositive

Conclusión de la clase

No tenéis deberes :-)

¿Preguntas o comentarios?


Slide 15 - Diapositive