17 en 19 april

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

17 en 19 april

			Wietze	Arda	Elif	Sam B
Sam van B (T)	Nikki (R+T)		Beau	Dion	Kate	Naomi
Sophie (R+T)	Stan		Kayden	Mirthe	Silke	Manuel
Tijl	Saybia		Beran	Sanne
						HML
			Bord

Lokaal 006

Welkom klas 1 KM 😀

R= leer de begrippen/ aantekeningen en rijtjes etc

T= werkboekvragen maken , nakijken en leren!!!!

Aardrijkskunde: 

• Boek / Werkboek
• Schrift
• Kleine BosAtlas 
  
• Pen

Telefoon in de telefoontas

Hoe werken we? (1) 

•  Binnen = beginnen ( telefoon in tas, spullen pakken en zitten volgens plattegrond)
• Alle ak spullen mee
• Heb je een vraag: steek je vinger op
  
• Je doet mee, je verstoort niet de les  
• Dus zomaar Niet roepen door de klas  wat niet met het gesprek te maken heeft/Met elkaar bemoeien/  zomaar door de klas lopen
• Huiswerk in orde 

 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 

Cirkel om je naam = dan nablijven 

20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Hoe werken we? (2) 

Lukt dat niet?

->Naam op bord ? =1 waarschuwing 

->Cirkel om je naam = dan nablijven  

     (15 minuten - 30 minuten -1 uur ) & Contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Startopdracht

Blader door hoofdstuk 3 van je boek en schrijf in je schrift:

Hoofdstuk 3 gaat over:....

Vaardigheden (werkboek) gaan over....

§3.1 gaat over...

§ 3.2 gaat over....

§ 3.3 gaat over......

 

Wat gaan we doen?

• Startopdracht 
• Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
• Oude werkstukken nakijken
• 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken

Wat gaan we doen?

Wat kan je aan het einde van de les?

• Benoemen waar het nieuwe hoofdstuk over gaat
• De windrichtingen benoemen en toepassen
•  Ik kan op een wereldkaart/ globe het volgende aanwijzen:

- lengtecirkels, breedtecirkels, oostelijk halfrond , westelijk halfrond , noordelijk halfrond, zuidelijk halfrond, nulmeridiaan

• Startopdracht 
• Vaardigheden: windrichtingen
• Uitleg plaatsbepaling & aantekeningen

Kader

Lees het openingsverhaal (blz 50-51)

Maak de intro van Hoofdstuk 3 (WB :60-61)

Toets bespreken

Maak het huiswerk 19 april

Mavo

Toets bespreken

Lees het openingsverhaal

Maak de intro van Hoofdstuk 3

Maak het huiswerk 19 april

Start opdracht

Even kijken wie dit al kan....

Teken achter in je schrift een windroos met de windrichtingen?

Wat gaan we doen?

• Startopdracht 
• Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
• Oude werkstukken nakijken
• 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken

Wat gaan we doen?

Wat kan je aan het einde van de les?

• Benoemen waar het nieuwe hoofdstuk over gaat
• De windrichtingen benoemen en toepassen
•  Ik kan op een wereldkaart/ globe het volgende aanwijzen:

- lengtecirkels, breedtecirkels, oostelijk halfrond , westelijk halfrond , noordelijk halfrond, zuidelijk halfrond, nulmeridiaan

• Startopdracht 
• Vaardigheden: windrichtingen
• Uitleg plaatsbepaling & aantekeningen

Aantekening

Windrichtingen

Aantekening

Windrichtingen

Noordpool 

Zuidpool

Evenaar

Breedtecirkels of  Parallellen

0-meridiaan

- Loopt precies over Groot Brittannië

Oostelijk halfrond

Westelijk halfrond

nulmeridiaan

Greenwich

0-meridiaan

Lengtecirkel of Meridiaan

Aan de de slag 

Atlas

Maak vraag 1, 2 en 3 van Vaardigheden 

 blz 62-63 werkboek)

eerste 5 min in stilte  werken

 

Huiswerk

Woensdag 

Leer de aantekeningen over Vaardigheden H 3

Bekijk de  filmpjes in de bijlage 

Startopdracht

Atlas

Maak vraag 3 van Vaardigheden (blz 63 werkboek)

eerste 5 min in stilte  werken

 

Sleep de windrichtingen naar de juiste plek!

Noord

West

Zuid

Oost

N

Sleep de windrichtingen naar de juiste plaats bij de windroos.

Oosten

Zuiden

Westen

Noordoosten

Sleep de windrichtingen naar de juiste plaats bij de windroos.

Zuidoosten

Zuidwesten

Noordwesten

Noordpool 

Zuidpool

Evenaar

Breedtecirkels of  Parallellen

Wat gaan we doen?

• Startopdracht 
• Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
• Oude werkstukken nakijken
• 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken

Wat gaan we doen?

Wat kan je aan het einde van de les?

Ik kan op een wereldkaart/ globe het volgende aanwijzen:

- lengtecirkels, breedtecirkels, oostelijk halfrond , westelijk halfrond , noordelijk halfrond, zuidelijk halfrond, nulmeridiaan

• Startopdracht 
• Terugblik
• Uitleg plaatsbepaling & aantekeningen

Noordpool 

Zuidpool

Evenaar

Breedtecirkels of  Parallellen

Noordelijk halfrond

Zuidelijk halfrond

Noordelijk halfrond

noordpool

Evenaar

zuidpool

Zuidelijk

halfrond

Breedtecirkels  (of parallellen )

Lengtecirkels  (of meridianen)

0-meridiaan

- Loopt precies over Groot Brittannië

Oostelijk halfrond

Westelijk halfrond

nulmeridiaan

Greenwich

0-meridiaan

Lengtecirkel of Meridiaan

Noordelijk halfrond

zuidelijk halfrond

Noorderbreedte

Zuiderbreedte

evenaar

Noordpool

noorderbreedte

nulmeridiaan

breedtecirkel

= parallel)

zuiderbreedte

lengtecirkel

(=meridiaan)

Zuidpool

Noordelijk

halfrond

Zuidelijk

halfrond

Huiswerk

Maandag 21 maart

Leer de aantekeningen over Vaardigheden H 3

Bekijk de filmpjes in de bijlage