1.1 en 1.2 3GL

Welkom 1.1 en 1.2 herhalen
1. Ipad voor je neus. 
2. Telefoon in de tas.
3. Jassen uit / tassen van tafel
4. Rekenmachine en pen op tafel
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 1.1 en 1.2 herhalen
1. Ipad voor je neus. 
2. Telefoon in de tas.
3. Jassen uit / tassen van tafel
4. Rekenmachine en pen op tafel

Slide 1 - Diapositive

Doornemen 1.1 en 1.2
Wat: leren begrippen paragraaf 1.1 en 1.2
Tijd: 5 minuten
wie: voor jezelf (in stilte)
hulp: docent (bureau)

Slide 2 - Diapositive

Primaire behoeften
Secundaire behoeften
Schoenen
Zonnebril
playstation
Fiets
Huis
vakantie huis
weekend

Slide 3 - Question de remorquage

1.1 Wanneer spreken we in de economie van een schaars goed?

Slide 4 - Question ouverte

1.1 Zoek een foto van iemand die aan zelfvoorziening doet

Slide 5 - Question ouverte

1.1 In welke situatie stijgt de koopkracht
A
Prijzen dalen
B
Prijzen stijgen
C
Inkomen stijgt
D
Inkomen daalt

Slide 6 - Quiz

Rick verdient 3215 per maand. hij krijgt hier 9,4% vakantie geld over. Hoeveel is zijn inkomen inclusief vakantiegeld?

Slide 7 - Question ouverte

1.2 voeg een foto toe van commerciële beïnvloeding

Slide 8 - Question ouverte

Hoe de etalage van de winkel eruit ziet is een voorbeeld van:
A
product beleid
B
Personeel beleid
C
Promotie beleid
D
Presentatie beleid

Slide 9 - Quiz

Wanneer de Hema ervoor kiest voor prijzen van 1,- en 2,- dan heet dit:
A
product beleid
B
Prijs beleid
C
Promotie beleid
D
Presentatie beleid

Slide 10 - Quiz

of een winkel zijn producten via het internet of in de winkel aanbieden noemen we:
A
product beleid
B
Prijs beleid
C
Plaats beleid
D
Presentatie beleid

Slide 11 - Quiz

Leg in je eigen woorden uit wat een Ideële reclame is.

Slide 12 - Question ouverte

A - merk
B - merk
Huismerk

Slide 13 - Question de remorquage

Aan de slag!
Wat: Voorbereiden op het PTA
Hoe: Rekenopdrachten op blz 32 en 33
Welke: 1 / 2 / 5 / 15 / 16 / 17 / 

klaar? uitkomst laten zien aan docent
(verder in rekenboekje)

Slide 14 - Diapositive