Blended learning

Blended learning

Ga naar-> https://lessonup.app/
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
ICTMBOStudiejaar 1-4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Blended learning

Ga naar-> https://lessonup.app/

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Intro (15 min)
Aan de slag (35 min)
Terugkoppeling (10 min)

Slide 2 - Diapositive

Aan het eind kun jij; 
  • Uitleggen wat blended learning is;
  •  Didactische momenten van een onderwijsactiviteit verrijken middels blended learning; 
  • Blended onderwijsactiviteiten ontwerpen waarbij de student (ook) werkt aan zijn zelfregulerend vermogen.
  • Gesprek over het toepassen van blended learning op gang brengen in het team

Slide 3 - Diapositive

3

Slide 4 - Vidéo

00:35
Wat verstaan we onder
leren?
A
Kennis, vaardigheden en attitudes
B
Ervaringen op doen
C
De boeken in!
D
Fouten maken

Slide 5 - Quiz

00:55
Wat betekent blended?
A
Alleen ICT middelen gebruiken in de les
B
Hybride onderwijs
C
Mix van leren zonder en met technologie

Slide 6 - Quiz

01:25
Wat is blended learning
A
Een hele mond vol
B
Hybride onderwijs

Slide 7 - Quiz

Waarom blended learning?
Fases zelfregulatie : Een cyclisch proces dat de student doorloopt bij zelfregulatie van reflectie vooraf, tijdens en achteraf (Zimmerman, 2002).

Voorkennis activeren,  informatie selecteren, leren, presenteren, valideren, reflecteren

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Welke apps gebruiken
jullie in lessen?

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Diapositive

Opdracht
1.  Pak een (bestaande) les er bij;
2.  Wat wil je bereiken met de les en/of tool;
3. Kies een (ICT) leermiddel om deze les te ‘versterken’;
4. Ontwerp een (deel van een) les!
5. Koppel terug in je team! (eind van de dag)

Slide 12 - Diapositive

timer
35:00

Slide 13 - Diapositive

Kun je uitleggen van Blended
learning is?
Ja
Nee
Neutraal

Slide 14 - Sondage

Didactische momenten van een
onderwijsactiviteit
verrijken middels blended learning?
Ja
Nee
Neutraal

Slide 15 - Sondage

Blended onderwijsactiviteiten ontwerpen
waarbij de student (ook) werkt aan zijn
zelfregulerend vermogen?
Ja
Nee
Neutraal

Slide 16 - Sondage

1

Slide 17 - Vidéo

00:00
Hebben jullie iets aan deze
workshop gehad?
Ja
Neutraal
Nee

Slide 18 - Sondage

Blended learning is?


A
Alleen ICT middelen gebruiken in de les
B
Mix van leren zonder en met technologie
C
Hybride onderwijs

Slide 19 - Quiz

Definitie: Blended learning 
Een mengvorm van face to face en online onderwijs, waarbij gebruik wordt gemaakt van ICT om effectief, effiecient en flexibel leren mogelijk te maken. (SURF, 2015)

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive