Inleiding afweer; Covid-19

Covid-19
Beste leerlingen,
 Een film over het Corona virus met enkele verwerkingsvragen.
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Covid-19
Beste leerlingen,
 Een film over het Corona virus met enkele verwerkingsvragen.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Waar en wanneer is het Corona virus als eerste ontdekt?
A
In China, januari 2020
B
In Europa, januari 2020
C
In China, december 2019
D
In Amerika, december 2019

Slide 3 - Quiz

Is een virus in staat zelfstandig te leven?
A
Ja, het heeft immers erfelijk materiaal
B
Nee, het heeft een andere cel nodig om te kunnen vermenigvuldigen
C
Ja, virussen leven van de lucht waarin ze zich vermenigvuldigen

Slide 4 - Quiz

Hoe vindt verspreiding van het virus plaats?

Slide 5 - Carte mentale

In welk deel van het lichaam vindt de eerste vermeerdering van het virus plaats?
A
In het bloed
B
In de mond en neus
C
In de spijsverteringsorganen
D
In de longen

Slide 6 - Quiz

Het Corona virus tast onze immuuncellen aan.
Hoe dan?
A
Het doodt onze eigen immuuncellen
B
Het zorgt ervoor dat onze immuuncellen vooral onze goede lichaamscellen gaan aanvallen
C
Het zorgt ervoor dat onze immuuncellen geen 'foute' cellen meer aanvallen

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Wat zijn milde verschijnselen van het Corona virus?

Slide 9 - Question ouverte

Welk orgaan wordt het meest aangetast door het Corona virus?
A
het hart
B
de longen
C
de mond en neus
D
de hersenen

Slide 10 - Quiz

Ten gevolge van het virus kan longontsteking door bacteriën ontstaan.
Hoe kan dit?
A
Virussen en bacteriën zijn hetzelfde, dus vandaar.
B
Het virus muteert in een bacterie en veroorzaakt zo longontsteking
C
Het virus tast het longweefsel zo aan dat bacteriën makkelijk longontsteking kunnen veroorzaken

Slide 11 - Quiz


Welk verschil tussen Corona en 
Griep wordt duidelijk gemaakt
in deze afbeelding?

Slide 12 - Question ouverte

Wat is een pandemie?
A
Een snelle vermeerdering van een virus
B
Een wereldwijde epidemie
C
Een verspreiding van een virus over het land

Slide 13 - Quiz

Men probeert een snelle verspreiding van het virus over de bevolking te voorkomen.
Waarom?
A
Omdat bij een snelle verspreiding de ziekteverschijnselen ernstiger zijn.
B
Omdat bij een snelle verspreiding de gezondheidszorg het aantal patiënten niet aankan.

Slide 14 - Quiz

Waarvan was er tekort in Nederland tijdens de uitbraak van de afgelopen weken?
A
Goede mondkapjes
B
IC-bedden en beademingsapparatuur
C
Goed geschoold personeel
D
Alledrie deze antwoorden zijn juist

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Vidéo

Voorkom verspreiding van het virus door:

Slide 17 - Carte mentale

Het lijkt erop dat jongeren het virus minder snel verspreiden én minder snel zelf ziek worden. De maatregelen voor jongeren worden daarom steeds meer versoepeld. Wat vind je hiervan?
A
Goed
B
Ik weet het niet
C
Slecht

Slide 18 - Quiz

Wat is er écht nodig om het virus te stoppen?
A
Een medicijn
B
Het stoppen van het houden van wilde dieren
C
Dat we nooit meer handen schudden
D
Een vaccin

Slide 19 - Quiz

Wat of wie heb je de afgelopen weken van intelligente lockdown het meest gemist?

Slide 20 - Question ouverte

Einde 
Je weet nu hopelijk wat meer over het Corona virus en de ziekte Covid-19.

Slide 21 - Diapositive

In de volgende les gaan we verder met afweer en immuniteit en hoe dit allemaal werkt in ons lichaam.

Slide 22 - Diapositive