Seksualiteit

Seksualiteit
Seks: Je brein vindt er wat van!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Seksualiteit
Seks: Je brein vindt er wat van!

Slide 1 - Diapositive

Introductie filmpje

Slide 2 - Diapositive

Waar denk jij aan bij seksualiteit?

Slide 3 - Carte mentale

Film intervieuw Mark met onderbrekeingen wij uitleggen 

Slide 4 - Diapositive

Vraag/opdracht over wat MArk precies vertellede 

Slide 5 - Diapositive

Introductiefilmpje over anticonceptie

Slide 6 - Diapositive

Vergelijking van Anticonceptiemethoden
Stap 1: Onderzoek de anticonceptiemethoden

Je word verdeeld  in een kleine groep en krijgt een anticonceptiemethode toegewezen: condoom, vrouwencondoom, 2 verschillende soorten pil, morning-afterpil, zingend de kerk uit of spiraal.
Zoek uit:
Wat is de functie van deze methode?
Hoe werkt deze methode?
Wat is de invloed op het lichaam?
Hoe goed beschermt het tegen soa's en zwangerschap?

Stap 2: klassikaal overzicht
Deel je bevindingen met de klas.
We maken samen een schema met de voor- en nadelen van de verschillende anticonceptiemethoden (veiligheid, gemak, hormonen...)

Slide 7 - Diapositive

Interview maerten met gekoppeld vragen misconcepties

Slide 8 - Diapositive

Stukje film over anticonceptie op een rijdje en dan maar hoe zit het dan met seks in het dagelijks leven?

Slide 9 - Diapositive

Fimpje sketch consent met vraag wat zou jij doen deze situatie?

Slide 10 - Diapositive

"Oei, wat zou jij doen als je Lotte was? Ze voelt zich een beetje ongemakkelijk, maar zegt niks. Wat zou je doen als iemand zijn arm om je heen legt en je je niet helemaal comfortabel voelt? Wat zou jij Lotte adviseren? Denk goed na over consent en wat het betekent om je grenzen aan te geven."
Opties voor de leerlingen:
1. Lotte zegt duidelijk: 'Ik voel me niet comfortabel met je arm om me heen, kun je hem weghalen?'
2. Lotte zegt niks en laat Esmee haar arm om haar heen houden, terwijl ze zich ongemakkelijk blijft voelen.

Slide 11 - Diapositive

Lesson up: Scenario:
Lotte en haar vriend(in) hebben elkaar een tijdje niet gezien. Terwijl ze met elkaar praten, probeert haar vriend(in) haar een kus te geven. Lotte voelt zich niet klaar voor een kus, maar weet niet hoe ze dat moet zeggen.
Opties:
1. Optie 1: "Sorry, ik ben niet klaar voor een kus."
2. Optie 2: "Ik ben een beetje verlegen, kunnen we gewoon nog even praten?"
3. Optie 3: "Ik ben niet in de stemming voor een kus, laten we gewoon gezellig blijven praten."
Wat zouden jullie doen? Welke keuze zou jij maken, en waarom?




Slide 12 - Diapositive

Scenario: Ongemakkelijke Complimenten
Jij zit met je vrienden in een groep, en iemand begint constant opmerkingen te maken over je uiterlijk. Het begon als een compliment, maar nu voel je je ongemakkelijk en weet je niet goed hoe je moet reageren. Wat zou jij doen?
Opties:
Optie 1
"Ik waardeer je complimenten, maar ik ben niet zo van de aandacht. Kunnen we het over iets anders hebben?"
Je geeft duidelijk aan dat je je ongemakkelijk voelt, maar doet dat op een rustige en vriendelijke manier.
Optie 2
"Ik ben niet helemaal zeker of ik dit zo fijn vind, maar ik wil de sfeer niet verpesten."
Je geeft niet precies aan dat je je ongemakkelijk voelt, maar probeert het gesprek op een subtiele manier een andere richting te geven.
Optie 3
"Ik wil niet dat je zulke opmerkingen maakt, het maakt me ongemakkelijk."
Je geeft duidelijk aan dat je je ongemakkelijk voelt door de opmerkingen en vraagt de ander om daarmee te stoppen.
________________________________________
Wat zouden jullie doen?

Slide 13 - Diapositive

Filmen seks informatie websites allebei ergens anders info vandaan

Slide 14 - Diapositive

Opdracht seks info websites goeie?
Opdracht: Vergelijk Seksuele Informatie Websites
Doel:
Leer de leerlingen het verschil te herkennen tussen betrouwbare en onbetrouwbare seksuele informatie op websites.
Instructies:
2. Vergelijk twee websites: Een betrouwbare en een onbetrouwbare bron van seksuele informatie.
3. Beantwoord de volgende vragen:
o Welke informatie vind je op beide websites?
o Wat maakt de ene website betrouwbaarder dan de andere? (Bijv. bronvermeldingen, wetenschappelijke informatie, etc.)
o Welke signalen kun je herkennen die een website onbetrouwbaar maken?
Resultaat:
Schrijf op wat je hebt geleerd over het herkennen van goede informatie over seksualiteit en bespreek dit kort met je klas.

Slide 15 - Diapositive

film Criteria op een rij zetten
Checklist verschijnt in beeld (met bullet points):
1. Bronnen en Referenties: Heeft de website betrouwbare bronnen, zoals wetenschappelijke studies of experts?
2. Achtergrond van de Website: Komt de website van een medische organisatie, een universiteit, of een gezondheidsorganisatie?
3. Geen Clickbait: Wordt er geen misleidende belofte gemaakt, zoals ‘De 7 geheimen voor perfecte seks!’?
4. Objectieve Informatie: Is de informatie gebalanceerd en niet bevooroordeeld?
5. Up-to-date: Is de website regelmatig geüpdatet met nieuwe informatie?

Slide 16 - Diapositive

Hier is de bijgewerkte lijst met betrouwbare seksuele websites.
Rutgers (https://www.rutgers.nl)
Een gerenommeerde Nederlandse organisatie die betrouwbare, wetenschappelijke informatie biedt over seksualiteit, relaties en seksuele gezondheid.

GGD (https://www.ggd.nl)
De GGD biedt betrouwbare informatie over seksuele gezondheid, soa's, anticonceptie en andere relevante onderwerpen.

Soa Aids Nederland (https://www.soaaids.nl)
Deze website biedt feitelijke informatie over soa's, hiv, anticonceptie en seksuele gezondheid.

Consumentenbond (https://www.consumentenbond.nl)
De Consumentenbond biedt onafhankelijke reviews en informatie over anticonceptie en seksuele gezondheid.

Seksueel Geweld (https://www.seksueelgeweld.nl)
Deze website biedt informatie over seksuele grensoverschrijding, misbruik en hoe je hulp kunt krijgen.

Terug Naar Jezelf (https://www.terugnaarjezelf.nl)
Een website met informatie over gezonde seksualiteit en het herstellen van seksueel trauma, met veel betrouwbare bronnen.

KNMG (Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot bevordering der Geneeskunst) (https://www.knmg.nl)
De KNMG biedt gedetailleerde, wetenschappelijke informatie over gezondheid, waaronder seksuele gezondheid.

Sense (https://www.sense.info)
Sense biedt betrouwbare informatie over liefde, seks, relaties en gezondheid, speciaal gericht op jongeren. Het is een veilige plek om meer te leren over seksualiteit en je gezondheid.

Deze websites worden beheerd door vertrouwde en deskundige organisaties en bieden verantwoorde, up-to-date informatie over seksualiteit en gezondheid.

Slide 17 - Diapositive

Film zowww wij hebben veel geleerd over seksueliteit jullie ook?
Benadrukken dat seks om plezier gaat!

Slide 18 - Diapositive

Wat is jullie het meest bijgebleven na deze les?

Slide 19 - Question ouverte