5.1 Waarom reageer je zoals je reageert?

5.1 Waarom reageer je zoals je reageert?

Learnbeat - 5 waarnemen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

5.1 Waarom reageer je zoals je reageert?

Learnbeat - 5 waarnemen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je leert over

  • wat gedrag betekent in de biologie.
  • wanneer je bewust gedrag vertoont.
  • wanneer je onbewust gedrag vertoont.
  • wat het nut kan zijn van gedrag bij mensen en dieren.



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Inleiding in gedrag. 
Gedrag
  • Alles wat mensen en dieren doen is gedrag.
    Bijv. Lachen, slapen, eten, dansen, schreeuwen enz.

  • Gedrag komt tot stand door: prikkels en beslissingen

Slide 5 - Diapositive

Gedrag is in essentie alles wat dieren en mensen doen. Of het nu dansen is, schreeuwen, eten of slapen. Dit is allemaal gedrag.

En gedrag bestaat uit verschillende handelingen. Denk aan eten, je moet het vinden, voorbereiden op eten en afruimen als je klaar bent.
Prikkel
Inwendige prikkel 

Uitwendige prikkel

Adequate prikkel

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkel en zintuigen
Een prikkels is informatie uit je omgeving. 

Zintuigen zijn gevoelig voor prikkels.

Elk zintuig is gevoelig voor een specifieke prikkel.

Voorbeeld: Reukzintuig > Geur

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Functie zintuigen 
Waarnemen wat er om je heen gebeurt-----> REAGEREN

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werking zenuwstelsel
Zintuigen zetten prikkels om in impulsen.
Impulsen gaan via zenuwen naar je hersenen
Daar word je je bewust van je waarnemingen.
Via zenuwen sturen je hersenen impulsen naar je lichaam. Je lichaam reageert.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie
Motivatie = de bereidheid tot het verrichten van bepaald gedrag. 

Als je veel hebt gegeten, is je motivatie om te eten laag. 
De prikkel "ruiken van friet" leidt dan niet tot eetgedrag. 
Bij honger is je motivatie om te eten hoog, dan leidt de prikkel wel tot een reactie. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflexen
Reflex:
Een onwillekeurige (automatische) reactie van spieren op een prikkel

Voorbeeld:
Pupilreflex
Kniepeesreflex

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

reflexen/reflexboog

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reageren op elkaar
Sociaal gedrag is gedrag van soortgenoten naar elkaar
Mensen en dieren hebben sociaal gedrag.

Een prikkel of handeling bij sociaal gedrag heet een signaal.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaal met meerdere betekenissen
Een hand opsteken is een signaal. Dit kan verschillende betekenissen hebben.

Je kijkt naar de situatie, de gezichtsuitdrukking en de lichaamshouding. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Observatie en interpretatie
Het feitelijke gedrag dat je waarneemt = observatie.
"De hond beweegt zijn staart op en neer"

Wat jij DENKT dat dit gedrag betekent = interpretatie
"de hond is blij"

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VRAGEN?

Slide 16 - Diapositive

Wisselmoment: vragen?
En wat nu?
Lees de theorie van 5.1 Waarom reageer je zoals je reageert?
Maak de opdrachten van 5.1.

Klaar of extra? Maak de afsluiting van 5.1.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions