Doorstroomprogramma les 5 - Snel en goed lezen

Snel en goed lezen 
Na deze les weet jij: 
  • Wat voorwaarden zijn om leerstof beter te onhouden. 
  • Wat een voorwaarde is om informatie beter te verwerken.
  • Hoe je een tekst sneller en beter kan lezen. 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenLeren-lerenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Snel en goed lezen 
Na deze les weet jij: 
  • Wat voorwaarden zijn om leerstof beter te onhouden. 
  • Wat een voorwaarde is om informatie beter te verwerken.
  • Hoe je een tekst sneller en beter kan lezen. 

Slide 1 - Diapositive

Benodigdheden: 
- werkboek Slim Leren (doorstroomprogramma), blz. 14 t/m 16.
- twee teksten uit het vak gs, bi, ak met vragen om het snel en goed lezen te oefenen. 
Wat heb je de vorige les geleerd?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Een leermanier is een hulpmiddel om informatie op te slaan in het langetermijngeheugen. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorwaarden om leerstof beter te onthouden:
  • Focus!
  • Hak leerstof op in behapbare stukken. 
  • Houd regelmatig een pauze en leer niet te lang. 
  • Herhaal!
  • Activeer voorkennis. 
  • Wissel af in verschillende manieren van informatieverwerking (emotie, creatie, zintuiglijk) . 

Zoek uit wat voor jou het beste leermanier is.  De komende lessen gaan we een aantal leermanieren uitproberen. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

We leren weinig van alleen lezen, maar om een leermanier in te zetten is het in eerste instantie wel nodig om leerstof te lezen. Vervolgens kan de inhoud op verschillende manieren verwerken door verschillende leermanieren in te zetten. Goed lezen is dus een voorwaarde om een leermanier te gebruiken. 
3 minuten test
Je krijgt straks een blaadje van de docent met een test.
Het blaadje mag je pas omdraaien als de docent zegt dat het mag.
Je krijgt drie minuten de tijd om een test zo goed mogelijk uit te voeren. 
Je mag geen vragen stellen aan de docent. 
wb. Slim Leren blz. 14 
timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Werkboek Slim Leren blz. 14
Voorwaarden om leerstof te kunnen verwerken: 

Goed lezen



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startmeting 

Sneller en beter lezen

Slide 8 - Diapositive

Werkboek Slim Leren blz. 15
Hoe komt het dat je langzaam leest? 
  • Je leest in het tempo waarin je praat. 
  • Je ziet lezen als een soort praten in jezelf.
  • Je spring tijdens het lezen steeds terug naar woorden die je al gelezen hebt. Je wordt afgeleid door je eigen gedachten.  

Slide 9 - Diapositive

Werkboek Slim Leren blz. 15 
Tips: 
  1. Goed met je aandacht erbij. 
  2. Vluchtig doornemen. 
  3. Gebruik een aanwijzer
  4. Beter niet onderstrepen of highlighten 
  5. Niet meepraten 

Slide 10 - Diapositive

Werkboek Slim Leren blz. 16
Eindmeting 

Sneller en beter lezen

Slide 11 - Diapositive

Werkboek Slim Leren blz. 17
Wat heb je tijdens 
deze les geleerd?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions