Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.18 Kijken en luisteren
Vak:
Nederlands
Hoofdstuk:
5.18
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Vak:
Nederlands
Hoofdstuk:
5.18
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Diapositive
1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel en open deze op blz. 245
Huiswerk controle:
5.17 Klachtenbrief Izumi
Slide 2 - Diapositive
2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- weet je welke soorten vragen een interviewer kan stellen
Slide 3 - Diapositive
3. Arrangementen
- Verdiept:
kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Jessica, Gijs, Jochem & Jamie
- Basis:
doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Jaysen, Niek & Zouhir
-
Intensief:
doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
n.v.t.
Slide 4 - Diapositive
Mini-check
Leerlingen in het
basis
en
intensief
arrangement doen mee met de mini-check.
Er is
geen
mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.
Slide 5 - Diapositive
Wie maakt wat:
2 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
Je maakt zelfstandig 5.13 & 5.14 opdracht 1 op blz 240.
De rest doet mee met de instructie.
Slide 6 - Diapositive
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 7 - Diapositive
edition.thiememeulenhoff.nl
Slide 8 - Lien
Uit wat voor mensen bestaat het publiek in de zaal bij fragment 1?
Slide 9 - Question ouverte
Waarom zouden mensen naar zo’n programma kijken?
Geef twee redenen.
Slide 10 - Question ouverte
Wat bedoelt Anouk met:
‘Ik had niet zo’n steady thuissituatie’?
Slide 11 - Question ouverte
edition.thiememeulenhoff.nl
Slide 12 - Lien
Wat is het spreekdoel van het fragment?
A
informeren
B
instrueren
C
amuseren
D
overtuigen
Slide 13 - Quiz
Begint de interviewer het gesprek met een gesloten of open vraag?
A
gesloten
B
open
Slide 14 - Quiz
Begint de interviewer het gesprek met een gesloten of open vraag?
A
gesloten
B
open
Slide 15 - Quiz
Stel je voor: je gaat een presentatie houden over ruimtevaart.
Is André Kuipers een betrouwbare bron? Leg je antwoord uit.
Slide 16 - Question ouverte
7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?
- weet je welke soorten vragen een interviewer kan stellen?
Slide 17 - Diapositive
8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
...
Toetsen:
-
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
5.17 Zakelijke brief
Juin 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
5.17 Zakelijke brief
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
LJ2 Nederlands H5, 5.18
Avril 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 2
5.1 Lekker lezen
Mars 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
LJ1 5.17 Spreken / LJ2 5.18 Kijken en luisteren
Avril 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
LJ1 5.17 Spreken / LJ2 5.18 Kijken en luisteren
Juillet 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
LJ1 5.17 Spreken / LJ2 5.18 Kijken en luisteren
Juin 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
4.20 Schrijfplan
Juin 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1