5.17 Zakelijke brief

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5.17 Zakelijke brief
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5.17 Zakelijke brief
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel en open deze op blz. ...


Huiswerk controle:
5.15 & 5.16 opdracht 3 en 6 

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel 
Aan het eind van deze les:
- kun je een zakelijke brief schrijven.

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Jessica, Gijs, Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Jaysen, Niek & Zouhir

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.

Slide 5 - Diapositive

Wie maakt wat:
2 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
Je maakt zelfstandig 5.13 & 5.14 opdracht 1 op blz 240.

De rest doet mee met de instructie.

Slide 6 - Diapositive

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Zakelijke brief
Afzender: 
Naam en adres van jezelf. Jij bent de afzender. 
De plaats waar je de brief schrijft en de datum. 
Let op, de maand schrijf je helemaal op. 
Geadresseerde:
De persoon of het bedrijf waar je naartoe schrijft.
Je schrijft op de persoon en de adresgegevens. 
Onderwerp:
Waarover je de brief schrijft of waarover de brief gaat. 
Aanhef:
Deze begin je altijd met: Geachte heer/mevrouw,
Weet je naar wie je schrijft, dan schrijf je: Geachte heer Peeters, of Geachte mevrouw Janssen, 

Na de aanhef schrijf je ALTIJD een komma
Inleiding: 
Je begint hier met het schrijven van je brief. Begin met een korte introductie van jezelf of waarom je de brief schrijft. 

De inleiding is altijd één alinea. 
Kern:
Hier geef je meer informatie. De kern mag uit meerdere alinea's bestaan. 
Slot:
In het slot sluit je de brief af. Je schrijft hier wat je wil of verwacht van diegene waar je naartoe schrijft. 
Slotgroet:
Je sluit de mail af met een slotgroet. Dit is altijd: met vriendelijke groet, 
Hierna volgt altijd een komma en twee witregels. Dan schrijf je jouw voornaam en achternaam. 
Na ieder stukje heb je een witregel.

Slide 9 - Diapositive

De schrijfopdracht:
Je gaat een klachtenbrief schrijven, want het klassenuitje is tegengevallen. Een klachtenbrief valt onder een zakelijke brief, dus je gebruikt formele taal.



Slide 10 - Diapositive

De schrijfopdracht:
Je schrijft de brief aan mevrouw Janssen, die werkt bij all-you-can-eat Restaurant Izumi in Weert. Je houdt de opbouw van een zakelijke brief aan, zoals op besproken in de instructie.

Je gaat in je brief zetten (ieder streepje is een alinea):
- Je beschrijft wanneer je bent geweest en met hoeveel personen. 
- Je beschrijft wat je niet goed vond aan het eten, waarom en met een voorbeeld. 
- Je beschrijft wat je niet goed vond aan de bediening, waarom en met een voorbeeld. 
- Je geeft ze een tip hoe ze ervoor kunnen zorgen dat het restaurant beter wordt en dus minder fouten maakt. 

Je sluit dan je brief af met een passende afsluitende zin (slot) en een slotgroet.

Slide 11 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Jaysen, Niek & Zouhir: Je maakt zelfstandig 5.17 opdracht via LessonUp. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Had je alle vragen van de mini-check fout of vind je het lastig?  
Wij maken samen het begin van de brief.

Slide 12 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Lees goed de gele stukjes theorie. 
Je maakt zelfstandig 5.17 opdracht "klachtenbrief Izumi". Opdracht staat in LessonUp. Je gaat de brief typen via Word op je iPad.

Houdt rekening met schrijfregels en formele taal!

Ben je klaar? 
1. Mailen naar: fleur.feijen@aloysiusstichting.nl
2. Lezen in een leesboek. 

 
timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?


- kun je een zakelijke brief schrijven?
                    

Slide 14 - Diapositive

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
...
5.17 klachtenbrief Izumi

Vóór de volgende les mailen naar:
fleur.feijen@aloysiusstichting.nl
Toetsen:
-

Slide 15 - Diapositive