Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 13: Conclusies uit data
Invoegen plattegrond op niveau
Slide 1 - Diapositive
Huiswerk: Opgaven maken ging ....
A
Goed
B
Deels
C
Ik snapte er niks van
D
Ik heb het niet gemaakt
Slide 2 - Quiz
Slide 3 - Diapositive
Huiswerk bespreken
Slide 4 - Diapositive
Geef aan of je bij de volgende soorten statistische variabelen groepen kunt vergelijken met boxplots.
Dat kan wel
Dat kan niet
Continu
Discreet
Ordinaal
Nominaal
Slide 5 - Question de remorquage
Geef aan of je bij de volgende soorten statistische variabelen groepen kunt vergelijken met maxVcp.
Dat kan wel
Dat kan niet
Continu
Discreet
Ordinaal
Nominaal
Slide 6 - Question de remorquage
Hoofdstuk 13
13.3 Groepen grafisch vergelijken
Leerdoel 16 en 17.
Slide 7 - Diapositive
Leerdoel behaald deze les?
Pas bolletje 1 aan, in de planner, indien het veranderd is. (+, +/-, -)
A
+
B
+/-
C
-
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Hoofdstuk 13
13.4 Groepen vergelijken met formules
Leerdoel 18 en 19.
Slide 10 - Diapositive
Op school A en B zijn de leerlingen in twee even grote groepen verdeeld. Groep 1 had les met de nieuwe methode bij het vak Frans en groep 2 met de oude lesmethode. De leerlingen hebben dezelfde toets gemaakt. In de tabellen zie je de gemiddeldes en de standaardafwijkingen van de cijfers.
Op welke school heeft de nieuwe methode het meeste effect gehad op de cijfers?
A
School A
B
School B
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Geef aan of je bij de volgende soorten statistische variabelen groepen kunt vergelijken met de effectgrootte.
Dat kan wel
Dat kan niet
Continu
Discreet
Ordinaal
Nominaal
Slide 14 - Question de remorquage
Twan vermoedt dat er op zijn school minder jongens dan meisjes linkshandig zijn. Hij neemt een steekproef van 200 jongens en 100 meisjes en vindt 20 linkshandige jongens.
Geef de waarden van a en b in de tabel.
Slide 15 - Question ouverte
Twan vermoedt dat er op zijn school minder jongens dan meisjes linkshandig zijn. Hij neemt een steekproef van 200 jongens en 100 meisjes en vindt 20 linkshandige jongens.
Leg uit dat er geen verschil is op het gebied van linkshandig zijn als er 10 meisjes linkshandig zijn.
Slide 16 - Question ouverte
Een maat voor het verschil tussen variabelen in een 2x2-kruistabel is phi (zie hiernaast). Bereken de waarde van phi als er 10 meisjes linkshandig zijn.
Slide 17 - Question ouverte
Bij 20 linkshandige meisjes is de waarde van phi=-0,14. Wat is de waarde van phi als 70 meisjes linkshandig zijn?
Slide 18 - Question ouverte
Bij 10 linkshandige meisjes is phi=0. Bij 20 linkshandige meisjes is phi=-0,14. Bij 70 linkshandige meisjes is phi=-0,62. Wat valt je op aan de waarde van phi als er een groter verschil tussen jongens en meisjes is?
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Diapositive
Geef aan of je bij de volgende soorten statistische variabelen groepen kunt vergelijken met de waarde van phi.
Dat kan wel
Dat kan niet
Continu
Discreet
Ordinaal
Nominaal
Slide 21 - Question de remorquage
Slide 22 - Diapositive
13.4 Groepen vergelijken met formules
Kruistabel met nominale of 2 ordinale variabele
Gemiddelde en stand.afw zijn gegeven of af te leiden uit de tekst.
Slide 23 - Diapositive
Hoofdstuk 13
13.4 Groepen vergelijken met formules
Leerdoel 18 en 19.
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Vidéo
Slide 26 - Vidéo
Slide 27 - Vidéo
Slide 28 - Vidéo
13.4 Groepen vergelijken met formules
Kruistabel met nominale of 2 ordinale variabele
Gemiddelde en stand.afw zijn gegeven of af te leiden uit de tekst.
Opgave 22, 25 en 26
Slide 29 - Diapositive
Hoofdstuk 13
13.4 Groepen vergelijken met formules
Leerdoel 18 en 19.
Slide 30 - Diapositive
Leerdoel behaald deze les?
Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(+, +/-, -)