Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 9 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
dinsdag 19/4 3h
12 mei: toets grammaticaboekje -> do. herhalen
herhalen regels in een debat
kijken naar een debat
oefendebat
opbouw debat + speech
indeling groepjes
tijd over: overleg in groepje
Slide 1 - Diapositive
Debatteren 3 havo
Slide 2 - Diapositive
Het debat
Sprekers krijgen in een debat de tijd om hun mening toe te lichten.
Het doel van een debat is om het publiek/de jury te overtuigen.
Het gaat dan niet om wie gelijk heeft, maar om wie het beste zijn mening kan onderbouwen.
Een debat is een discussie met regels.
Slide 3 - Diapositive
Regels in een debat: regel 1
Richt je tot de jury en tot het publiek. Het is een spel. Probeer de jury (=de klas) te overtuigen van je gelijk.
Slide 4 - Diapositive
Regel 2
Spreek nooit direct tegen de tegenpartij. (Jullie zeiden dat..)
Zeg: Mijn tegenstander(s) zeiden dat...
Slide 5 - Diapositive
Regel 3
Je mag elkaar niet onderbreken. Reageren mag alleen in je eigen beurt. Als je wil reageren, ga je staan en je wacht tot je van de debatleider het woord krijgt.
Slide 6 - Diapositive
Kijk naar het volgende debat en beantwoord de volgende vragen:
Hoe wordt het debat ingeleid?
Wat wordt er in de inleiding van het debat door de voor- en tegenstander verteld?
Hoe wordt er op elkaars argumenten ingegaan?
Hoe wordt het debat afgesloten?
Wat wordt er in het slot verteld?
Wat viel je nog op aan dit debat?
Slide 7 - Diapositive
Observatiepunten tijdens debat
Oogcontact: richt de debater zich tot de jury?
Houding & handen: staat de debater stevig en maakt hij ondersteunende handgebaren?
‘Be the argument’: gelooft de debater zelf in wat hij zegt?
Stemgebruik: zijn tempo en volume passend en overtuigend?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Debatteren
Jullie gaan debatteren over de volgende stelling.(zie volgende dia)
Ga staan als je wilt reageren en wacht tot je het woord krijgt van de debatleider. (STO)
Slide 11 - Diapositive
Stelling
Iedereen moet op sociale media alles over BN'ers kunnen schrijven.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Vidéo
opdracht debat (19 en 20 mei) na meivakantie
Jullie gaan in een groepje van 4 (soms 5) een debat voorbereiden over een actuele stelling. Bedenk zelf een stelling of kijk op debatstellingen.nl Je zoekt eerst een krantenartikel per persoon bij je stelling die over dit onderwerp gaat. Noteer zoveel mogelijk argumenten voor en tegen de stelling. Uitgebreidere uitleg zie ELO. Deze opdracht is voor een cijfer. (weging 2)
Slide 15 - Diapositive
Opbouw debat
speech voorstander : 1-1.5 minuut
speech tegenstander: 1- 1.5 minuut
debatronde: 2 - 3 minuten
overlegronde om slotwoord voor te bereiden: 1.5 - 2 minuten
slotwoord: 1 minuut voorstander
1 minuut tegenstander
Slide 16 - Diapositive
De opbouw van een speech
Slide 17 - Diapositive
Groepsindeling:
Siham, Rosalie, Markus, Lars, Sergio
Fleur, Tess ,Hugo, Maurits, Jana
Eva, Eva, Senne, Jens, Joris
Enrico, Melvin, Daan, Jelle
Noor, Yara, Tijn, Nikolai, Mekal
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Slide 20 - Vidéo
Slide 21 - Vidéo
Slide 22 - Vidéo
Slide 23 - Vidéo
Lagerhuisdebat
4 voorstanders
4 tegenstanders
De rest van de klas is de jury en let op observatiepunten:
oogcontact, houding/handen, be the argument, stemgebruik