H1 Verstandig kopen 1.2 Wie bepaalt wat je koopt? Deel 1 (Plein M 4e editie)

Welkom bij economie!

Hoofdstuk 1: Verstandig kopen

1.2 Wie bepaalt wat je koopt?
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij economie!

Hoofdstuk 1: Verstandig kopen

1.2 Wie bepaalt wat je koopt?

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

  • Huiswerk nakijken
  • Herhalen 1.1 Wat wil je kopen? 
  • Theorie 1.2: Wie bepaalt wat je koopt? Deel 1
  • Zelfstandig aan het werk


Slide 2 - Diapositive

blz 18 tm 21 vraag 1 tm 10

Slide 3 - Diapositive

Herhalen 1.1
Lesdoelen:

Nu:

  • Kun je uitleggen wat het verschil is tussen basisbehoeften en overige behoeften √
  • Kun je uitleggen wat het verschil is tussen directe ruil en indirecte ruil √
  • Kun je beschrijven hoe je als consument in je behoeften voorziet. √
  • Kun je een geldbedrag op de juiste manier noteren en een gemiddelde berekenen. √

Slide 4 - Diapositive

Alles wat je nodig hebt om te kunnen leven noemen we?
A
een basisbehoefte
B
een overige behoefte

Slide 5 - Quiz

Dingen die het leven leuker of makkelijker maken zijn?
A
basisbehoeften
B
overige behoeften

Slide 6 - Quiz

Dit plaatje is een voorbeeld van?
A
basisbehoeften
B
overige behoeften

Slide 7 - Quiz

Dit plaatje is een voorbeeld van?
A
basisbehoeften
B
overige behoeften

Slide 8 - Quiz

Directe ruil is?
A
het ruilen van spullen van jezelf tegen spullen van een ander
B
het ruilen tegen geld

Slide 9 - Quiz

Indirecte ruil is?
A
het ruilen van spullen van jezelf tegen spullen van een ander
B
het ruilen tegen geld

Slide 10 - Quiz

Goederen of diensten?

Je betaalt je sportabonnement
A
Goederen
B
Diensten

Slide 11 - Quiz

Goederen of diensten?

Je koopt een nieuw tennisracket
A
Goederen
B
Diensten

Slide 12 - Quiz

Goederen of diensten?

Je laat je band plakken bij de fietsenmaker
A
Goederen
B
Diensten

Slide 13 - Quiz

Goederen of diensten?

Je koopt een nieuwe voorlamp voor op je fiets bij de fietsenmaker.
A
Goederen
B
Diensten

Slide 14 - Quiz

1.2 Wie bepaalt wat je koopt? Deel 1
Lesdoelen:

Aan het einde van de les:


  • kun je uitleggen waarom niet iedereen hetzelfde koopt;
  • kun je benoemen wie invloed hebben op wat je koopt;
  • kun je uitleggen wat het nut is van reclame.

Slide 15 - Diapositive

Verschillen tussen consumenten
Verschil in behoeften kan te maken hebben met:
  • smaak
  • geslacht
  • leeftijd
  • budget

Wat is je budget?

Budget = Het geld dat je kunt uitgeven.




Slide 16 - Diapositive

Invloed op jouw koopgedrag
Andere mensen hebben invloed op jouw koopgedrag. Dit kan op 2 manieren:

  • Sociale invloed = De invloed van andere mensen op wat je koopt.

  • Commerciële invloed = De invloed van winkeliers en fabrikanten op wat je koopt.











Slide 17 - Diapositive

Klanten lokken
Met welk doel maken winkeliers en fabrikanten reclame?

Ze willen je aandacht trekken voor hun producten om zo meer te verkopen en meer te verdienen                       --> voordelen voor de winkelier of fabrikant


Twee voordelen van reclame voor jou:
  • Door reclame leer je nieuwe producten kennen
  • Sommige reclames beloven je korting











Slide 18 - Diapositive

Zelfstandig aan het werk 
timer
15:00
Opdracht: 
Maak nu zelfstandig opgave 1 t/m 8 op bladzijde 18 t/m 21. Je mag overleggen.
Schrijf de volledige antwoorden in je boek, inclusief formule!
Hulp nodig? In deze volgorde: 
1. Boek
2. Klasgenoot
3. Docent
(de eerste 2 minuten help ik niet)
Je krijgt 15 minuten de tijd
Klaar? Lees de blauwe stukjes nog eens door. 
Na 15 minuten gaan we samen de opgaven bespreken. 
Iedereen moet zijn antwoord kunnen uitleggen.

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 1 t/m 3 blz 18 en 19
  • 1a Bijvoorbeeld: Black Bananas, Jack & Jones
  • 1b Bijvoorbeeld: Dat is zo sinds ik kleedgeld heb, eerder droeg ik andere of geen merken
  • 2a verschil in smaak, geslacht, budget, leeftijd
  • 2b Verschil in budget, jij koopt de trui voor de normale prijs, terwijl je vriend op de uitverkoop wacht
  • 2c Budget. Volwassenen hebben vaak een hoger inkomen dan jongeren, zodat ze duurdere dingen kunnen kopen.
  • 3a familie of vrienden
  • 3b Bijvoorbeeld: Wanneer je kleding of een telefoon gaat kopen

Slide 20 - Diapositive

Opdracht 4 en 5 blz 19: klassikaal
  • 4a Winkeliers en fabrikanten
  • 4b Via internet: zoekmachines en apps houden je gedrag op internet bij en passen de advertenties aan je interesses aan.
  • 4c Bijvoorbeeld: Bedrijven betalen voor reclame op sportshirts omdat ze hopen dat jij die reclame ziet en dat je iets bij hen komt kopen.

Slide 21 - Diapositive

Opdracht 6
  • 6a  Bijvoorbeeld: Je beste vriend(in) post een foto van de tas die hij/zij net gekocht heeft. Die tas wil jij ook!
  • 6b Bijvoorbeeld: Je bekijkt een filmpje van een vlogger waarin hij/zij veel goeds zegt over een bepaald product.
  • 7a Vanaf de tijd van Grieken en Romeinen.
  • 7b in de 19e eeuw
  • 7c Met reclame trekken winkeliers en fabrikanten je aandacht voor hun producten. Zo willen ze je overhalen om hun producten te kopen.
  • 8.1 je leert een nieuw product kennen
  • 8.2 je ziet welke korting je kunt krijgen
  • 8.3 je leert een nieuw product kennen

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk


Maak opgave 9, 10 en 11 op blz 21 en 22

Slide 23 - Diapositive

Afsluiting 1.2 deel 1
Lesdoelen:

Nu:
  • kun je uitleggen waarom niet iedereen hetzelfde koopt; √
  • kun je benoemen wie invloed hebben op wat je koopt; 
  • kun je uitleggen wat het nut is van reclame.√

Slide 24 - Diapositive