H1 Verstandig kopen 1.2 Wie bepaalt wat je koopt? Deel 1 (Plein M 4e editie)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom bij economie!

Hoofdstuk 1: Verstandig kopen

1.2 Wie bepaalt wat je koopt?

Wat gaan we vandaag doen?

• Huiswerk nakijken
• Herhalen 1.1 Wat wil je kopen? 
  
• Theorie 1.2: Wie bepaalt wat je koopt? Deel 1
  
• Zelfstandig aan het werk

blz 13 + 14 vraag 6 tm 9

BLz 13  opdr 6

Goederen, diensten en consumenten

Lees de tekst ‘Kopen wat je nodig hebt’.

6a Koop je in de volgende zinnen goederen of diensten? Omcirkel de juiste antwoorden.

1 Je koopt een paar nieuwe sportschoenen. goederen / diensten

2 Joachim gaat naar de kapper voor een knipbeurt. goederen / diensten

3 Via de speciale bezorgapp bestel je twee pizza’s. goederen / diensten

4 Je betaalt je telefoonabonnement. goederen / diensten

b Wanneer ben je een consument?

Wanneer je goederen of diensten koopt om in je eigen behoeften te voorzien.

Blz 13 opdracht 7

€ 17.250

€ 25,95

staan goed genoteerd

vak	cijfers	cijfers opgeteld	aantal cijfers	gemiddelde
Nederlands	9-7,3-8-5,7	30	4	7,5
Engels	6-7,3-6,5	19,8	3	6,6
Wiskunde	5,6-6,1-5,5-7,2	24,4	4	6,1

Blz 14 opdracht 9

a€ 29,95 + € 39,95 + € 16,95 + € 13,95 = € 100,80

b Hoeveel kampeerspullen zijn er in totaal? 4

c Bereken de gemiddelde prijs van een kampeerartikel.

€ 100,80 ÷ 4 = € 25,20

Herhalen 1.1

Lesdoelen:

Nu:

• Kun je uitleggen wat het verschil is tussen basisbehoeften en overige behoeften √
  
• Kun je uitleggen wat het verschil is tussen directe ruil en indirecte ruil √
  
• Kun je beschrijven hoe je als consument in je behoeften voorziet. √
  
• Kun je een geldbedrag op de juiste manier noteren en een gemiddelde berekenen. √

Alles wat je nodig hebt om te kunnen leven noemen we?

1. een basisbehoefte
2. een overige behoefte

Dingen die het leven leuker of makkelijker maken zijn?

1. basisbehoeften
2. overige behoeften

Dit plaatje is een voorbeeld van?

1. basisbehoeften
2. overige behoeften

Dit plaatje is een voorbeeld van?

1. basisbehoeften
2. overige behoeften

Directe ruil is?

1. het ruilen van spullen van jezelf tegen spullen van een ander
2. het ruilen tegen geld

Indirecte ruil is?

1. het ruilen van spullen van jezelf tegen spullen van een ander
2. het ruilen tegen geld

Goederen of diensten?

Je betaalt je sportabonnement

1. Goederen
2. Diensten

Goederen of diensten?

Je koopt een nieuw tennisracket

1. Goederen
2. Diensten

Goederen of diensten?

Je laat je band plakken bij de fietsenmaker

1. Goederen
2. Diensten

Goederen of diensten?

Je koopt een nieuwe voorlamp voor op je fiets bij de fietsenmaker.

1. Goederen
2. Diensten

1.2 Wie bepaalt wat je koopt? Deel 1

Lesdoelen:

Aan het einde van de les:

• kun je uitleggen waarom niet iedereen hetzelfde koopt;
• kun je benoemen wie invloed hebben op wat je koopt;
• kun je uitleggen wat het nut is van reclame.

Verschillen tussen consumenten

Verschil in behoeften kan te maken hebben met:

• smaak
  
• geslacht
  
• leeftijd
  
• budget
  

Wat is je budget?

Budget = Het geld dat je kunt uitgeven.

Invloed op jouw koopgedrag

Andere mensen hebben invloed op jouw koopgedrag. Dit kan op 2 manieren:

• Sociale invloed = De invloed van andere mensen op wat je koopt, bv vrienden, familie, social media (behalve de advertenties)

• Commerciële invloed = De invloed van winkeliers en fabrikanten op wat je koopt.

Klanten lokken

Met welk doel maken winkeliers en fabrikanten reclame?

Ze willen je aandacht trekken voor hun producten om zo meer te verkopen en meer te verdienen                       --> voordelen voor de winkelier of fabrikant

Twee voordelen van reclame voor jou:

• Door reclame leer je nieuwe producten kennen
• Sommige reclames beloven je korting

Zelfstandig aan het werk 

Opdracht: 

Maak nu zelfstandig opgave 1 t/m 7 op bladzijde 17 t/m 19. Je mag overleggen.

Schrijf de volledige antwoorden in je boek, inclusief formule!

Hulp nodig? In deze volgorde: 

1. Boek

2. Klasgenoot

3. Docent

(de eerste 2 minuten help ik niet)

Je krijgt 15 minuten de tijd

Klaar? Lees de blauwe stukjes nog eens door. 

Na 15 minuten gaan we samen de opgaven bespreken. 

Iedereen moet zijn antwoord kunnen uitleggen.

Opdracht 1 t/m 3 blz 17 en 18

• 1a Bijvoorbeeld: Black Bananas, Jack & Jones
• 1b Bijvoorbeeld: Dat is zo sinds ik kleedgeld heb, eerder droeg ik andere of geen merken
• 2a verschil in smaak, geslacht, budget, (leeftijd niet noemen want ze hebben ongeveer dezelfde leeftijd)
• 2b Verschil in budget, jij koopt de trui voor de normale prijs, terwijl je vriend op de uitverkoop wacht
• 2c Budget. Volwassenen hebben vaak een hoger inkomen dan jongeren, zodat ze duurdere dingen kunnen kopen.
• 3a familie of vrienden
• 3b Bijvoorbeeld: Wanneer je kleding of een telefoon gaat kopen

Opdracht 4 en 5 blz 19: klassikaal

• 4a Winkeliers en fabrikanten
  
• 4b Via internet: zoekmachines en apps houden je gedrag op internet bij en passen de advertenties aan je interesses aan.
• 4c Bijvoorbeeld: Bedrijven betalen voor reclame op sportshirts omdat ze hopen dat jij die reclame ziet en dat je iets bij hen komt kopen.
• 5 

Opdracht 6+7

• 
  
• 6a in de 19e eeuw
• 6b al minstens 2000 jaar, 

7a als het niet verkocht wordt,moet het weggegooid worden

 b  Bijvoorbeeld: ja want dan heb ik geld over om andere dingen te kopen. Of nee, ik durf het niet want misschien zitten er geen vitamines meer in.

Huiswerk

Maak opgave 8 + 9 blz 20

Afsluiting 1.2 deel 1

Lesdoelen:

Nu:

• kun je uitleggen waarom niet iedereen hetzelfde koopt; √
• kun je benoemen wie invloed hebben op wat je koopt; 
• kun je uitleggen wat het nut is van reclame.√