7.3 Opgepakt...En dan?

Maatschappijleer 

CRIMINALITEIT 
3. Opgepakt en dan? 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Maatschappijleer 

CRIMINALITEIT 
3. Opgepakt en dan? 

Slide 1 - Diapositive

Criminaliteit
7.3 Opgepakt...en dan?
Programma

  • (10 min) Terugblik: Waarom wordt iemand crimineel?
  • (15 min) Video: Opgepakt
  • (15 min) Stellingen
  • (10 min) Opdrachten 7.3
  • (15 min) Kahoot
*26 mei inleveren Praktische opdracht werk.

Slide 2 - Diapositive

Criminaliteit
7.3 Opgepakt en dan?

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat de politie wel en niet mag doen.
  • Je kunt uitleggen wat een proces-verbaal is.
  • Je kent de taken van de officier van justitie
  • Je kunt uitleggen wat bureau Halt inhoudt. 


Slide 3 - Diapositive

Waardoor kunnen jongeren in de criminaliteit terecht komen? Denk aan de vorige lessen...

Slide 4 - Question ouverte

Ben jij wel eens meegenomen door de politie naar het Bureau?
A
Ja
B
Nee

Slide 5 - Quiz

1

Slide 6 - Vidéo

04:22
Ik zou mij kapot schamen als ik was opgepakt voor een misdrijf, en de politie mijn ouders moesten bellen
Eens
Oneens

Slide 7 - Sondage

Wat weet je al over Bureau Halt?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Wat is het voordeel van Bureau Halt?
A
Je komt er gemakkelijk vanaf
B
Je ouders hoeven het niet te weten
C
Je krijgt geen strafblad
D
Je krijgt geen straf

Slide 10 - Quiz

Je bent verdachte
Wanneer je een verdachte bent, mag de politie:
  • je fouilleren.
  • je arresteren.
  • je huis doorzoeken.
Na afloop van een onderzoek maakt de politie proces-verbaal op.


Proces-verbaal =  Een speciaal politieverslag over het misdrijf en de verdachte.

Slide 11 - Diapositive

Officier van justitie
Openbaar Ministerie (OM): Alle officieren van justitie samen + zwaardere misdrijven.


1. Seponeren
De verdachte komt niet voor de rechter en er komt geen straf.
2. Strafbeschikking
Het OM of de OVJ legt zelf een straf op (alleen bij lichte misdrijven).
3. Vervolgen
De verdachte voor de rechter brengen.
Het OM (Openbaar ministerie)

Slide 12 - Diapositive

Joost heeft twee blikjes Red Bull gestolen in de Albert Heijn
timer
2:00
Seponeren
strafbeschikking
vervolgen

Slide 13 - Sondage

Femke heeft 3 maanden lang op de zaterdagavond drugs verkocht op straat
timer
2:00
Seponeren
strafbeschikking
vervolgen

Slide 14 - Sondage

Jimmy heeft twee bushokjes kapot geslagen
timer
2:00
Seponeren
Strafbeschikking
Vervolgen

Slide 15 - Sondage

Ik vind het prima dat de politie mij mag fouilleren. Alles voor mijn eigen veiligheid
timer
2:00
voor
tegen

Slide 16 - Sondage

De politie zou moeten kunnen meekijken met mijn WhatsApp gesprekken
timer
2:00
voor
tegen

Slide 17 - Sondage

Het is logisch dat de politie dure auto's vaker aan de kant zet en controleert
timer
2:00
voor
tegen

Slide 18 - Sondage

Opgepakt, en dan?
In de juiste volgorde:
1.  het misdrijf bv. een inbraak
2. iemand heeft jullie gezien
3. de politie arresteert de verdachten
4. Het verhoor op het politiebureau
5. Er wordt een proces-verbaal geschreven
6. De officier van justitie onderzoekt het proces-verbaal
7. De verdachten worden opgeroepen door de rechter

Slide 19 - Diapositive

Mag de politie zomaar jou huis doorzoeken?
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

Voor zware misdrijven ga je naar Halt
A
Niet waar
B
Waar

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Vidéo

Naar Bureau Halt
  • Jongeren tussen de 12 en 18 die een licht misdrijf plegen kunnen naar Halt (Het Alternatief) worden gestuurd.
  • Je krijgt vaak een speciale straf die met het misdrijf te maken heeft.
  • Door een Halt-straf krijgt je geen strafblad.

Slide 23 - Diapositive

Criminaliteit
7.3 Oorzaken van criminaliteit
Opdrachten





Verwachtingen
  • Zelfstandig werken (fluistertoon overleggen)
  • Weet je het antwoord niet? Lees de theorie nog eens goed door
  • Kom je er niet uit? Stel je vraag aan de docent
Maken WB
7.3: maken in geheel!
Lezen WB
Theorie: 7.3
Klaar?
Samenvatten
timer
12:00

Slide 24 - Diapositive