Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§4.3 Kan het sneller en beter?
1 / 15
suivant
Slide 1:
Vidéo
Economie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2,3
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
Doelen vandaag
Je weet wat technologische ontwikkelingen zijn
Je kunt uitleggen wat mechanisatie en automatisering is
Je weet wat arbeidsproductiviteit is en hoe deze kan toenemen
Je kunt de afschrijving van een kapitaalgoed berekenen
Slide 2 - Diapositive
Vandaag
1. Terugblik §4.2
2. Behandelen §4.3 deel 1
3. Rekenopgave afschrijving per jaar
4. Behandelen §4.3 deel 2
5 Zelfstandig aan de slag
6. Reflectie en huiswerk
Slide 3 - Diapositive
Vorige les
Ondernemer
Productiefactoren
Investeren
Winst
Verlies
Concurrenten
Slide 4 - Diapositive
Technologische ontwikkeling
Nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen.
Wat is een voorbeeld van technologische ontwikkeling?
Slide 5 - Diapositive
Wat is mechanisatie en automatisering?
Mechanisatie
= machines nemen de spierkracht van mensen over
Automatisering
= machines nemen het denkwerk van mensen over
Slide 6 - Diapositive
Wat is afschrijving?
De jaarlijkse waardevermindering van een kapitaalgoed
Afschrijving per jaar = aanschafprijs : aantal gebruiksjaren
Slide 7 - Diapositive
Voorbeeld
Tim koopt voor €30.000 een nieuwe auto.
De auto gaat 6 jaar mee.
Wat is de afschrijving per jaar?
Slide 8 - Diapositive
Opgave 49 blz. 109
Klaar:
Maken 36 t/m 41
Resultaat:
Je weet hoe je afschrijving per jaar uitrekent
timer
7:00
Slide 9 - Diapositive
Arbeidsproductiviteit
Wat een
persoon
kan
produceren
in een bepaalde
tijd
Formule voor arbeidsproductiviteit
Productie : gewerkte tijd = arbeidsproductiviteit
Schrijf dit op
Slide 10 - Diapositive
Oefening rekenen
Bakker Suikerbuik bakt op een werkdag van 12 uur 132 broden. Hoeveel is zijn arbeidsproductiviteit per uur?
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag met:
4.3: 36 t/m 48 --> Huiswerk volgende les
Schrijf dit ook in je plenda
Slide 12 - Diapositive
Aan de slag met 4.3
Wat?
Afmaken opdrachten 36 t/m 41
Hoe?
Individueel
Hulp?
4.3 nogmaals lezen -> toch lastig? Hulp vragen aan de docent
Klaar:
Doorgaan met opdracht 42 t/m 48
Tijd?
10 minuten
Resultaat:
Je hebt de lesdoelen voor deze week gehaald.
Slide 13 - Diapositive
Herhaling
Technologische ontwikkelingen
Mechanisatie
Automatisering
Arbeidsproductiviteit
Afschrijving
Slide 14 - Diapositive
Huiswerk volgende les
Opgaven §4.3 --> 36 t/m 48
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§4.3 Kan het sneller en beter?
Juin 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2,3
4.3 Kan het sneller en beter?
Mars 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Economie & Ondernemen
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
4.3 Kan het sneller en beter?
Mars 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
VMBO 2 par 4.3 kan het sneller gaan
Janvier 2024
- Leçon avec
46 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
2M(k) par. 4.3 Kan het sneller en beter?
Septembre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2,3
Hf 4 - 4.3.Kan het sneller en beter? (deel 1)
Juin 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
4.3 Arbeidsprocuctiviteit (2mK)
Septembre 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
4.3 kan het sneller en beter?
Février 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2