Rationeel optimisme en 'verlicht denken' dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.
Voortbestaan van 'ancien régime' met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse, verlichte wijze vorm geven (verlicht absolutisme)
De democratische revoluties in westerse landen als gevolg van discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap
Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
8: Verlichting en revoluties (1650 - 1848)
Kenmerkende aspecten:
Rationeel optimisme en 'verlicht denken' dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.
Voortbestaan van 'ancien régime' met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse, verlichte wijze vorm geven (verlicht absolutisme)
De democratische revoluties in westerse landen als gevolg van discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap
Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme
Slide 1 - Diapositive
Franse Revolutie (1789)
directe aanleiding: dreigend bankroet Franse staat >
Lodewijk XVI roept de Staten-Generaal bijeen:
drie standen: geestelijkheid
adel
burgerij >
'cahiers des doléances'
Slide 2 - Diapositive
Oorzaken problemen:
ontevredenheid over:
- misoogsten
- hoge belastingen
- privileges 1e en 2e stand
- absolutisme
Lodewijk XVI
Slide 3 - Diapositive
Derde stand geïnspireerd door:
revolutionairen in Amerika
Rousseau
Voltaire
Montesquieu >
Trias Politica:
scheiding der machten
Montesquieu
Slide 4 - Diapositive
Escalatie situatie (1e fase)
standenvergadering mislukte >
'Eed op de Kaatsbaan' >
wetgevende vergadering 3e stand >
erkennning door de vorst
'Verklaring van de Rechten van de Mens en de Burger' >
La durée de la leçon est: 60 min
