Bewustworden van de verschillende vakdidactische elementen waar men rekening mee houdt bij vormgeving van onderwijs/schoolmethodes
Doel 2
Bewust worden van hoe bepalend de context en het perspectief is voor de waardepositionering.
Doel 3
Je bewust worden van de impact van het socialisatieproces
Koppeling checklist
→ Wat neem je hiervan mee naar het het kiezen van criteria voor je checklist?
Slide 7 - Diapositive
Neem ook mee in je keuze ...
In het verlengde van doel 3 (socialisatieproces)
Hard Skills vs Soft Skills
VInd jij sociale vaardigheden belangrijk?
Hoe wil je ze in het onderwijs terug zien?
Hoe kun je ze in jouw lessen inbedden?
Overzicht
Koppeling checklist
→ Wat neem je hiervan mee naar het het kiezen van criteria voor je checklist?
Slide 8 - Diapositive
Hulpvragen voor het wensenlijstje voor een leermiddel
Aan welke eisen moet een leermiddel voldoen als ik rekening houd met diverse criteria die afgeleid zijn van mijn waarden?
Wat zijn dan randvoorwaarden die van belang zijn voor de leermethode?
Wat zijn trends in het onderwijs ? Hoe werkt dat door in de gekozen lesmethode?
Hoe werkt de cultuur van een school/land door in de leeromgeving/lesmateriaal?
Hoe geeft het management, de ondersteuning en de docenten handen en voeten aan de visie en leeromgeving op goed onderwijs van jouw stageschool? Hoe zou het moeten?
Slide 9 - Diapositive
Samenvattend
Persoonlijke visie → verwerken in checklist
Methodevisie → verwerken in checklist
Soft skills → verwerken in checklist?
Slide 10 - Diapositive
Voorbereiding WC3
Materiaal:
HOD
+/- methode
Interview
Eigen thema’s kiezen (ideeën: mindmap + spinneweb van Van den Akker)
La durée de la leçon est: 90 min
