Les 1 herhaling 1 & 2 na kerstvakantie

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herzlich willkommen!

Herzlich Willkommen!

Heute:

Benodigdheden: Laptop - Heft (schrift) - Kugelschreiber (pen)

•  Wiederholung: vor den Ferien (Kapitel 1/2)
• Lesen: Kapitel 2
• Abschluss der Stunde

Lernziel I Leerdoel:

Herhaling van voor de vakantie 

(thema: jezelf en anderen voorstellen)

We gaan zo kijken naar een fragment.

In het fragment stelt Tim zich voor.

Noteer in jouw schrift én schrijf straks de antwoorden op:

1. Alter:

2. Hobbys:

3. Familie: 

Herhaling: werkwoorden haben & sein

Ik kan de werkwoorden "haben" en "sein" in de tegenwoordige tijd in het Duits gebruiken.

Ich (heb) zwei Geschwister.

1. habe
2. hast
3. hat
4. haben

Wie alt (ben) du?

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Mein Bruder (is) sehr groß.

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Ihr (zijn) besser geworden.

(heb) du Geschwister?

Ziel: woordenschat herhalen

de zus

1. die Schwester
2. der Bruder
3. die Geschwister
4. die Schwister

het gezin =

1. die Verwandten
2. die Familie
3. der Gesinn

"de broers/zussen" in het Duits:

1. die Schwester
2. die Geschwister

"de oom" in het Duits:

1. der Onkel
2. der Oom
3. der Cousin

"de ouders" in het Duits:

1. die Eltern
2. das Alter
3. das Mädchen

Welke vraag past bij het antwoord:
"Ich bin siebzehn."

1. Wo wohnst du?
2. Wie heißt du?
3. Wie groß bist du?
4. Wie alt bist du?

Welke vraag past bij het antwoord:
"Ich komme aus den Niederlanden."

1. Wo wohnst du?
2. Wie wohnst du?
3. Woher kommst du?
4. Wann bist du geboren?

Het meervoud van "Bruder" =

1. Bruders
2. Brudern
3. Brüder

aardig

slim

grappig

spontaan

sportief

eerlijk

irritant

nervig

ehrlich

sportlich

spontan

witzig

nett

klug

Ziel: kennis uitspraak herhalen

De "eu" in bijvoorbeeld: "neun", "Deutschland" spreek ik uit als een:

1. eu
2. oi
3. au

De "u" in bijvoorbeeld: "Telefonnummer", "und" spreek ik uit als een:

1. oe
2. uu

De "z" in bijvoorbeeld: "dreizehn", "zwei" spreek ik uit als een:

1. s
2. z
3. ts

De "s" in bijvoorbeeld: "sieben", "sein", "Sohn" spreek ik uit als een:

1. s
2. z
3. ts

De "ß" in bijvoorbeeld: "Großeltern" spreek ik uit als een:

1. s
2. z
3. ts

Hoe gaat het nu bij Duits?

😒🙁😐🙂😃

Lesen

Lernziel:

- Ik kan een tekst in het Duits bij het thema "Familie" begrijpen.

......Titel?

Dieser Tag feiere ich einmal im Jahr.

Ich feiere diesen Tag mit meinen Freunden/Freundinnen und meiner Familie. Ich freue mich immer auf tolle Geschenke und esse natürlich Torte/Kuchen! Am Liebsten Käsekuchen, mit Sahne natürlich. Leute gratulieren mir natürlich auch auf diesem Tag, meistens mit drei Küsse auf die Wange. 

Neben Kuchen und Torte habe ich natürlich auch Snacks wie Käse, Wurst, Gurke, Chips und so weiter..! Es gibt also vieles zu Essen!

Wie feierst du diesen Tag? 

Instruktion

                                                                TL                                      Havo

Was? Wat?                                      Text lesen S. 61               Wortschatz üben (Quizlet)

Wie? Hoe?                                       zusammen                       selbständig

Hilfe? Hulp?                                    Buch Seite 61                  Laptop

Zeit? Tijd?                                        5-10 Minuten                  5-10 Minuten

Fertig? Klaar?                                Aufgaben (B/O)              Lesetext S. 61        

Dann fertig?                                   Wortschatz (Quizlet)   Aufgaben (B/O)

Lernziele checken:

• Ik kan een tekst in het Duits bij het thema "Familie" begrijpen.

De tekst "Geburtstagspartys" heb ik:

1. heel goed begrepen
2. goed begrepen
3. niet zo goed begrepen
4. helemaal niet begrepen

Tschüss :)