Les 8 - 4 havo (video-les)

Vandaag: uitwerken zelfstandig deze LessonUp les. 

De docent controleert of je de les hebt gemaakt.
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Vandaag: uitwerken zelfstandig deze LessonUp les. 

De docent controleert of je de les hebt gemaakt.

Slide 1 - Diapositive

Programma:

1.Patronen: economische wereldkaart
2. Patronen: bevolkingsspreiding
3. Patronen: de culturele wereldkaart
4. samenhang: ontwikkeling en economie
5. Samenhang: ontwikkeling en bevolkingsgroei
6. Samenhang: ontwikkeling en verstedelijking
7. Grens tussen arm en rijk
8. Relaties: handel en investeringen
9. Relaties: bevolking en migratie


H1. Wereld: wereldbeeld

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  • Kort herhalen voorkennis (open vragen H1)
  • Uitleg §8 (video-instructie)
  • Maken werkboek §8: opdr. 1,2,3,6
  • Start maken PO-opdracht (Croquis)

Slide 3 - Diapositive

Op de dia hierna staat het antwoordblad van gemaakte huiswerkopdrachten §7. 

Kijk deze zelf na. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Even kort herhalen: test je voorkennis H1. 

Slide 6 - Diapositive

Bekijk het kaartje. Gaat dit over sociale ongelijkheid of regionale ongelijkheid?
A
sociale ongelijkheid
B
regionale ongelijkheid

Slide 7 - Quiz

In de afbeelding staan zes uitspraken over welzijn of welvaart.
Welke uitspraken gaan over ‘welzijn’? Schrijf de DRIE juiste letters op het antwoordblad.

Slide 8 - Question ouverte

Wat valt op aan de bevolkingsspreiding van Brazilië?

Slide 9 - Question ouverte

Bekijk de bron. Het landschap op de Balkan heeft
grote invloed gehad op de volkeren en culturen in
het gebied. Hoe heeft het landschap op de Balkan
ervoor gezorgd dat culturele diffusie bemoeilijkt werd?

Slide 10 - Question ouverte

Bekijk de bron. Vaak wordt gesteld dat de periferie afhankelijk is van het centrum.
Leg uit dat dit ook andersom het geval is.

Slide 11 - Question ouverte

Gaat het demografisch transitiemodel over natuurlijke of sociale bevolkingsgroei?

Slide 12 - Question ouverte

Gebruik de bron. De kaart van Londrina in de bron laat zien hoe de stad in de 20e eeuw gegroeid is.
Welk begrip is het meest van toepassing op de bron? Leg je antwoord uit.
A natuurlijke bevolkingsgroei
B sociale bevolkingsgroei
C verstedelijkingsgraad
D verstedelijkingstempo

Slide 13 - Question ouverte

Op de dia hierna krijg je een interactieve video te zien. Bekijk deze video en beantwoord de open vragen. Deze vragen komen tijdens de video langs. 

Slide 14 - Diapositive

3

Slide 15 - Vidéo

00:14
Uit welke drie landen bestaat de NAFTA?

Slide 16 - Question ouverte

01:13
Wat is nu het grote voordeel van een vrijhandelszone? In dit geval NAFTA.

Slide 17 - Question ouverte

02:18
Wat zijn de belangrijkste gevolgen van NAFTA op de Amerikaanse economie?

Slide 18 - Question ouverte

Bekijk nu de korte video-uitleg over §8 op de volgende dia. Keer daarna terug naar de LessonUp les.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Theorie §8


Relaties: handel en investeringen 

Slide 21 - Diapositive

Wat zegt dit plaatje?

Slide 22 - Diapositive

NAFTA
North American Free Trade Agreement

Mexico, VS, Canada
  • importheffingen opheffen
  • vrijhandel op alle producten
  • reactie op toenemende economische inbreng Aziatische landen en toenemende samenwerking in de EU

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Maquiladoras
Meestal een assemblagebedrijf waar industriegoederen gemaakt worden voor de wereldmarkt.

  • Waar en waarom daar?

Slide 25 - Diapositive

Wat gebeurt er en waarom?

Slide 26 - Diapositive

Maquiladoras
Verplaatsen naar:
  1. Zuiden (landinwaarts)
  2. Westen (Azië)

  • Waarom?
  • Welke rol speelt de NAFTA en de liberalisering hierin?

Slide 27 - Diapositive

Ciudad Juárez

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Ciudad Juarez
Grote afhankelijkheid van maquiladoras.
Waarom?

Grote migratiestroom gehad. Hoe zal dit te zien zijn in de stad?
  • Veel mensen wonen in krotwoningen.
  • Voorzieningen als drinkwater, riolering schieten tekort.
  • Het milieu is vervuild.

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Opgelet?

Slide 32 - Diapositive

Even oefenen

Slide 33 - Diapositive

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)
1. Maak 1.8 opdr. 1,2,3,6
2. Klaar? Zorg dat je een begin hebt gemaakt met de PO opdracht (Croquis)


Slide 34 - Diapositive