LOB introductie

• Leren-leren
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

LOB

Loopbaanoriëntatie in begeleiding

Stel: je mag een nieuwe telefoon kopen. Hoe bepaal je welke telefoon je gaat kopen?

?

Motieven & kwaliteiten

• Kwaliteitenspel
  
• Beschrijf/teken een situatie wanneer jij je als een vis in het water voelde (wat deed je, wat maakte dat je je zo voelde, heb je een vergelijkbare situatie/gevoel eerder meegemaakt?)

Ontdekken & onderzoeken

• Studiekeuze123
• Open dag / meeloopdag
• Stage
• Bijbaantje
• LOB gesprek
• Studiebeurs/buitenlandse beurs 
• 
  

Welke vragen stel je?

Loopbaansturing

• In gesprek gaan (en blijven).
• Wat vind je moeilijk?
• Wat is je volgende stap?
• Wat kan je hierbij helpen?

Netwerken

• Beroepen van ouders in beeld brengen: wat vind je interessant, wat zou je willen vragen?
• Wie ken je in je omgeving die iets in de richting doet van jouw interesse?
• Hoe kom je in contact met nieuwe mensen?
• Open dagen / meeloopdagen / stages.

Beroepskeuzetest

Noteer je naam en je resultaat.

Opdracht: Interview afnemen

- Neem contact op met een bedrijf of meneer/mevrouw van het beroep dat jij gaat onderzoeken. 

- Maak een fysieke afspraak. 

- Bedenk 5 vragen die jou helpen om meer inzicht te krijgen in het beroep.  

- Neem je interview af en verwerk dit in een word-document. 

- Deadline: uiterlijk dinsdag 28 maart inleveren via magister. 

Gesprekscyclus loopbaangesprekken

Belangrijke aandachtspunten voor docent

• Een keuze kan heel klein zijn, bijvoorbeeld 'ik ga een open dag bezoeken' of 'ik ga eens met de buurman praten'. 
• Niet invullen voor de ander: laat de leerling zelf verwoorden wat hij/zij belangrijk vindt.
• Stel veel open vragen en vraag door. 
• Benoem dat je een LOB gesprek gaat voeren en laat de leerling na afloop benoemen wat de uitkomst is van het gesprek.
• Vraag later nog eens terug naar het gesprek.