Week 7 - 1b2 - les 2 schrijven H3.4

Log in:
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Log in:

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!
1
WELKOM!
2
Schrift
  Laptop
Leg op tafel:
Log in:

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
  Deze les

  • Schrijven H3.4




  Volgende week

  • Vakantie! :)

Slide 3 - Diapositive

Ik zal een aantal herhalingstaken klaarzetten in NUMO voor het SO.

We zorgen samen voor rust in het lokaal.



LESDOELEN

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • Verwijswoorden: korte uitleg
  • Zelfstandig werken in Talent

Vandaag
2.4 - opdracht 3 en 4
 Huiswerk:
Programma:

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Vrijdag in de les:

  • Verslag schrijven voor een cijfer
  • Telt 1 x mee in magister



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst 1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Wie en wat samen beantwoorden voor tekst 1. In opdracht 5d beantwoorden ze de rest van de vragen zelf.
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Opdracht 4d
Wie? Charissa van Veen  
Wat? Concert van Kraantje Pappie
Waar?
Wanneer?
Waarom?
Hoe?

Slide 9 - Diapositive

Ik zal een aantal herhalingstaken klaarzetten in NUMO voor het SO.
Wat zijn verwijswoorden? Geef ook voorbeelden.

Slide 10 - Question ouverte

Het onderwerp van vandaag is verwijswoorden. Vorige week hebben de leerlingen goed leren googelen. Dat mogen ze nu inzetten.
"Tip: je kunt ook in je leerstof kijken"
Tekst 1
Harry Potter gaat naar Zweinstein

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst 1
Opdracht: schrijf alle verwijswoorden op.
Charissa ging naar het concert. Ze is een fan van Kraantje Pappie.
Jamie zong het eerste liedje mee. Hij kende het uit zijn hoofd.
Lizzy nam het concert op met haar mobiel. Die was na een uur leeg.
De volgende dag stond er een verslag van het concert in de krant. Charissa liet het zien aan Lizzy. Daarna las ze het verslag aan haar voor.
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Leerlingen schrijven de verwijswoorden op. Daarna klassikaal aanwijzen en benoemen waar ze naar verwijzen.

Tip: tijdens het presenteren kun je de woorden markeren in lesson-up.
Tekst 1
Het verhaal begint in een normale Engelse woonwijk. De hoofdpersoon heet Harry. Harry woont bij zijn oom en tante in huis. Harry’s oom en tante zijn erg onaardig tegen Harry. Harry moet zelfs in de bezemkast wonen!

Gelukkig krijgt Harry op zijn elfde verjaardag goed nieuws. Harry is een tovenaar en daarom mag Harry naar Zweinsteins Hogeschool voor Hekserij en Hocus-Pocus. Op Zweinsteins Hogeschool voor Hekserij en Hocus-Pocus zal Harry alles leren over bezemstelen, toverdranken en monsters.

Harry is erg nerveus als Harry op de trein stapt naar Zweinstein. Gelukkig leert Harry al snel andere tovenaarsleerlingen kennen. Harry en de andere tovenaarsleerlingen maken veel avonturen mee.
Uiteindelijk moet Harry het zelfs opnemen tegen Harry’s aartsvijand Voldemort. Voldemort is een gevaarlijke moordenaar. Voldemort lijkt onverslaanbaar. Hoe zal dat aflopen?

Slide 13 - Diapositive

Opdracht:
Vervang alle dikgedrukte woorden door een verwijswoord.

De eerste alinea samen doen. Daarna breakoutrooms (6 minuten).
Nabespreken en samen titel bedenken.
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H3.4 - opdracht 3 t/m 9
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig
timer
10:00
Aan tafel (max. 2)
Goed nakijken! Daarna iets voor jezelf
Iets voor jezelf

Slide 14 - Diapositive

Reminder voor leerlingen: kijk goed naar het antwoordmodel en kijk kritisch naar je eigen antwoorden.
Eerder klaar? Bedenk alvast waar jouw verslag over kan gaan (concert, vakantie, feest etc.).
Je gebruikt verwijswoorden om...
A
... het moeilijker te maken voor de lezer.
B
... het de lezer gemakkelijker te maken.
C
... meer afwisseling in de tekst te krijgen.
D
.... het jezelf gemakkelijker te maken

Slide 15 - Quiz

Twee antwoorden goed!
Wat voor tofs heb jij meegemaakt (concert, film, festival, kamp, dagje uit, vakantie, date, etc.)?
Typ hier heel kort wat dat was.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot ziens!
Morgen af:
  • H3.4 - opdracht 5 t/m 9

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!
1
WELKOM!
2
Werkboek
  Laptop
Leg op tafel:
Log in:

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


    • Je kent de kenmerken van een verslag.
    • Je kunt een verslag schrijven over je eigen 
       ervaringen.
    • Je kunt verwijswoorden gebruiken.


LESDOELEN

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Kort huiswerk bespreken
  • Verslag schrijven

Vandaag
H3.4 - opdracht 5 t/m 9
 Huiswerk:
Programma:

Slide 20 - Diapositive

1b2: 7, 8 en 9 alsnog maken.
Let op bij 8c en 9: schrijf nette zinnen.
Lees opdracht 9. Typ je antwoorden hier.
timer
3:00

Slide 21 - Question ouverte

Eventueel opdracht 8c typen.

Slide 22 - Diapositive

Schrijfschema's uitdelen op papier.
SO: samen opdracht lezen
Ga naar Talent - H3.4 - opdracht 10

Slide 23 - Diapositive

Iedereen opent de opdracht en we downloaden het schema. Opslaan in je map Nederlands en samen invullen.
SO: schrijfschema downloaden
Ga naar Magister -> ELO opdrachten -> SO H3.4 - verslag - 1b

Slide 24 - Diapositive

Iedereen opent de opdracht en we downloaden het schema. Opslaan in je map Nederlands en samen invullen.
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
  • Onderwerp: Jouw bezoek aan de open dag van
     het HVC vorig schooljaar
  • Doelgroep: Leerlingen in groep 8
  • Inleveren in ELO: "SO H3.4 - Verslag"
SO: verslag schrijven - opdracht 10 t/m 12 (H3.4)

Je mag ook zelf een onderwerp kiezen. Overleg dan even met mij.
 

Slide 25 - Diapositive

  • Je verslag heeft minimaal 150 woorden.
  • Gebruik de verleden tijd.
  • Schrijf in de inleiding kort waar het verslag over gaat.
  •  Gebruik verwijswoorden.
  •  Zet een goede titel boven het verslag.
Wolaapje

Op 9 december werd in de Apenheul een wolaapje geboren.
Voor de moeder van het wolaapje is dit het eerste kind. Het wol-
aapje heeft ook een naam gekregen: pedrito.

Het wolaapje gaat al een beetje mee-eten met de pot. Ook verlaat het wolaapje soms zijn moeder even om met een ander aapje te spelen. Maar het wolaapje was niet zo’n held toen het wolaapje voor het eerst mee naar buiten mocht.

Het wolaapje is vernoemd naar Pedrito. Hij is een jongetje uit Peru. Zijn familie is betrokken bij het koffieproject van de Apenheul. Hij krijgt eens per jaar bezoek van medewerkers van de Apenheul.

Bron: naar www.apenheul.nl

Slide 26 - Diapositive

Extra oefening verwijswoorden