Schrijven - Verslag klas C1B

Welkom!
1
WELKOM!
2
  Laptop
Leg op tafel:
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
1
WELKOM!
2
  Laptop
Leg op tafel:

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
  Vandaag

  • Schrijven van een verslag




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Verslag lezen
  • Bespreken: hoe maak je een verslag?
  • Verslag schrijven

Vandaag
 Huiswerk:
Programma:

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


    • Je kent de kenmerken van een verslag.
    • Je kunt een verslag schrijven over je eigen 
       ervaringen.
    • Je kunt verwijswoorden gebruiken.

    • Je kent de kenmerken van een verslag.
    • Je kunt een verslag schrijven over je eigen 
       ervaringen.
    • Je kunt verwijswoorden gebruiken.


LESDOELEN

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concert

Slide 5 - Diapositive

Ervaringen uitwisselen over concertbezoeken.
Op foto: Kraantje Pappie

Slide 6 - Diapositive

Samen tekst lezen

Vragen:
  • In welke tijd staat dit verslag?
  • Klopt de volgorde van de gebeurtenissen? Signaalwoorden aanwijzen
  • Wat ontbreekt er bovenaan? Samen titel bedenken

Tekst 1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Wie en wat samen beantwoorden voor tekst 1. In opdracht 5d beantwoorden ze de rest van de vragen zelf.
Tekst 1
Harry Potter gaat naar Zweinstein

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst 1
Opdracht: schrijf alle verwijswoorden op.
Charissa ging naar het concert. Ze is een fan van Kraantje Pappie.
Jamie zong het eerste liedje mee. Hij kende het uit zijn hoofd.
Lizzy nam het concert op met haar mobiel. Die was na een uur leeg.
De volgende dag stond er een verslag van het concert in de krant. Charissa liet het zien aan Lizzy. Daarna las ze het verslag aan haar voor.
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Leerlingen schrijven de verwijswoorden op. Daarna klassikaal aanwijzen en benoemen waar ze naar verwijzen.

Tip: tijdens het presenteren kun je de woorden markeren in lesson-up.
Tekst 1
Opdracht: schrijf alle verwijswoorden op.
Charissa ging naar het concert. Ze is een fan van Kraantje Pappie.
Jamie zong het eerste liedje mee.
Hij kende het uit zijn hoofd.
Lizzy nam het concert op met haar mobiel.
Die was na een uur leeg.
De volgende dag stond er een verslag van het concert in de krant. Charissa liet het zien aan Lizzy. Daarna las ze
het voor aan haar vader.

Slide 11 - Diapositive

Leerlingen schrijven de verwijswoorden op. Daarna klassikaal aanwijzen en benoemen waar ze naar verwijzen.

Tip: tijdens het presenteren kun je de woorden markeren in lesson-up.
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
  • Onderwerp: Je gaat een verslag schrijven over iets dat je hebt meegemaakt.
  • Opdracht voor cijfer: Telt 2 x mee
  • Inleveren in Teams: "schrijftaak 3.6 - Verslag"
  • Inleverdatum: aanstaande donderdag 4 maart  tot 12.00 uur
Verslag schrijven - eindopdracht 12 (H3.6)

Slide 12 - Diapositive

  • Je verslag heeft minimaal 150 woorden.
  • Gebruik de verleden tijd.
  • Schrijf in de inleiding kort waar het verslag over gaat.
  •  Gebruik verwijswoorden.
  •  Zet een goede titel boven het verslag.
Tot ziens!
Vandaag gemaakt:
  • H3.6 - opdracht 2, 4, 5, 7, 8 en 9

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions