1. Steeds kleinere groepen

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat denk je al te weten over ordening? Waar denk je aan?

Slide 2 - Carte mentale

Leerdoelen 
  1. Je kunt organismen indelen in hoofdgroepen en rijken.
  2. Je kunt de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
  3. Je kunt de groepen noemen die ontstaan bij de verdere indeling van een rijk.

Slide 3 - Diapositive

Introductie
Er zijn al zo'n 1,8 miljoen soorten organismen ontdekt en beschreven. En er zijn nog veel meer soorten die nog niet zijn ontdekt. Om een overzicht te krijgen, worden organismen geordend.

Slide 4 - Diapositive

Groepen maken
  • Bij ordenen van organismen verdeel je een verzameling organismen in groepen met hetzelfde kenmerk.

  • Kenmerken zijn eigenschappen waarmee je een organisme kunt onderscheiden van andere organismen.

Slide 5 - Diapositive

Je hebt een grote boekenkast met heel veel boeken.
Hoe zou jij de boekenkast ordenen?
A
Boeken met dezelfde titels bij elkaar zetten
B
Boeken met dezelfde schrijver bij elkaar zetten
C
Boeken met dezelfde kleur bij elkaar zetten
D
Boeken met hetzelfde genre bij elkaar zetten

Slide 6 - Quiz

Hoe deel jij je kleding kast in?
A
Broeken bij broeken, Shirts bij shirts.
B
Alle kleuren mooi bij elkaar.
C
Ik gooi al mijn kleren random in de kast.
D
Fijnste kleding op de beste plek.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Waarmee delen we organisme in?
A
Eukaryoten
B
Prokaryoten
C
Kenmerken
D
Dieren

Slide 9 - Quiz

Hoofdgroepen en rijken
  • Er zijn 2 hoofdgroepen: 
  • 1. Prokaryoten en 2. Eukaryoten

  • Deze groepen kun je indelen in rijken.
  • 1. Prokaryoten in Archea en bacteriën 
  • 2. Eukaryoten in chromista, protozoa, schimmels, planten en dieren.


Slide 10 - Diapositive

Indeling van het leven op aarde

Slide 11 - Diapositive

Wat is een prokaryoot?

  • Naam voor bacteriën en archaea; een klein eencellig organisme zonder celkern.

Slide 12 - Diapositive

Wat is een Eukaryoot?
  • Een organisme met één of meerdere grote cellen met celkern.

Slide 13 - Diapositive

Eencellig en meercellig
  • Organismen die uit 1 cel bestaan noemen we eencellig. Bijv: bacteriën en archea en sommige schimmels.

  • Organismen die uit meer cellen bestaan noemen we meercellig: Bijv: planten, dieren en schimmels. 


Slide 14 - Diapositive

In welke hoofdgroep bestaan alle oraganismen uit één cel?

Slide 15 - Question ouverte

Celkenmerken
  • Celkern. De cellen van eukaryoten hebben een celkern. De cellen van prokaryoten niet. Bacteriën en archaea zijn organismen zonder celkern.

  • Celwand. Dieren hebben geen celwand om hun cellen. De cellen van bacteriën, archaea, schimmels en planten hebben wel een celwand.

  • Bladgroenkorrels. Veel cellen van planten hebben bladgroenkorrels in het cytoplasma. Bacteriën, archaea, schimmels en dieren hebben geen bladgroenkorrels.

Slide 16 - Diapositive

Welk celkenmerk heeft een appel NIET?
A
Bladgroenkorrels
B
Celwand
C
Celkern
D
Een appel heeft al de kenmerken WEL

Slide 17 - Quiz

Welke celkenmerken heeft deze champignon?
A
Bladgroenkorrels, Celmembraan, Celwand
B
Bladgroenkorrels, Celkern, Celwand
C
Celkern, Celmembraan, Celwand
D
Bladgroenkorrels, Celmembraan, Celkern

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Diapositive

Steeds kleinere groepen
  • Elk rijk kun je verder indelen in steeds kleinere groepen.
  • Rijk: bacteriën, archaea, chromista, protozoa, schimmels, planten en dieren.
  • Ristklorfagesora

Slide 20 - Diapositive

Vertakkingsschema
  • Weergave van de indeling in kleinere groepen. 

Slide 21 - Diapositive

Het rijk van de dieren

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk
  • Thema 3: Ordening
  • Basisstof 1: opdracht 1 t/m 9.

Succes!




Slide 23 - Diapositive

MONDKAPJE

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo