Chapitre 2: Les 5 "Regelmatige ww op -er"

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programme

  • Wat hebben we vorige les gedaan?



Doel van vandaag:
Aan het einde van de paragraaf:

- kun je regelmatige werkwoorden op -er gebruiken

Slide 2 - Diapositive

Regelmatige ww op -er
De meeste werkwoorden in het Frans eindigen op -ER
Bijvoorbeeld:
  • danser
  • travailler
  • donner
Bijna al deze werkwoorden worden op dezelfde manier vervoegd. Dit noemen we de regelmatige werkwoorden. 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

De stam
De stam maak je door -ER van het hele werkwoord  af te halen. Later plak je hier de uitgangen achter...

Bijvoorbeeld:
parler --> parl-
danser --> dans-

Slide 5 - Diapositive

ww op -er

Slide 6 - Diapositive

Exemple
Regarder (=kijken)                        Ezelsbruggetje

Je regard                                        een
Tu regardes                                      eskimo
Il/elle/on regarde                           eet
Nous regardons                             ons
Vous regardez                                ezeltje
Ils/elles regardent                         enthousiast

Slide 7 - Diapositive

met een -e
-es
met een -e
-ons
-ez
met een -ent op het end
ils/elles
vous
nous
il/elle/on
tu
je

Slide 8 - Question de remorquage

Je - trouver

Slide 9 - Question ouverte

Tu - danser

Slide 10 - Question ouverte

Vous - écouter

Slide 11 - Question ouverte

Céline et Sophie - regarder

Slide 12 - Question ouverte

De uitgangen

Slide 13 - Diapositive

Hoe goed snap jij het?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage

Ik snap het niet
Voor degenen die het niet goed snappen nog, jullie komen voorin zitten voor extra uitleg. 

Als je het snapt zie volgende dia:

Slide 15 - Diapositive

Au travail
  • faire ex 16, 17, 18 page 72
  • faire online SlimStampen D


Slide 16 - Diapositive