Hoofdstuk 4: Conflicten, vaardigheden en 4.1 Wapengeweld wereldwijd.

Hoofdstuk 4: Conflicten.
* Vaardigheden: Schaalniveaus en dimensies.
* Paragraaf 4.1 Wapengeweld wereldwijd.
* Paragraaf 4.2 Oorzaken
* Paragraaf 4.3 Gevolgen
* Paragraaf 4.4 Nederland     S.O. over H4 par. 4.1 t/m 4.4 (telt 1x)
Opdracht maken journaal (telt 3x)

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 11 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4: Conflicten.
* Vaardigheden: Schaalniveaus en dimensies.
* Paragraaf 4.1 Wapengeweld wereldwijd.
* Paragraaf 4.2 Oorzaken
* Paragraaf 4.3 Gevolgen
* Paragraaf 4.4 Nederland     S.O. over H4 par. 4.1 t/m 4.4 (telt 1x)
Opdracht maken journaal (telt 3x)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu:
De eerste 10 min. werk je in stilte en zelfstandig
Maken verkorte route H4 par. 4.1

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schaalniveau´s en Dimensies.
Bij aardrijkskunde bestudeer je wat er in een gebied gebeurt of een verschijnsel en wordt de werkelijkheid in stukken geknipt op 2 manieren:

1: Regionale manier = een verschijnsel/gebied bekijken op schaalniveau's.

2: Thematische manier = via welke invalshoek/ dimensie kijk je naar een onderwerp.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schaalniveau's:
1: Mondiaal = wereld
2: Continentaal = continent of deel van een continent
3: Nationaal = land
4: Regionaal = deelgebied van een land
5: Lokaal = gemeente.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dimensies (invalshoeken):
1: Economische dimensie = vanuit de economie bekeken
2: Sociaal-culturele dimensie = cultuur, waarden en normen 
3: Politieke dimensie = bekeken van politiek oogpunt
4: Fysische dimensie = bekeken vanuit natuurlijk oogpunt.
5: Demografische dimensie = bevolking.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen, leren en kennen vaardigheden:
-werkboek vaardigheden bladzijde 72: 
Schaalniveaus en dimensies lezen en kennen.
Maken vraag 4 blz. 85



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen: 
  • Je weet waar gewapende conflicten in de wereld voorkomen. Actuele conflicten kunnen beschrijven, soort conflict, oorzaken en gevolgen van het conflict.
  • Actuele conflicten zijn onder andere: Syrië, Oekraine, China (Oeigoeren), Israël, Afganistan  en Iran.
  • Je begrijpt waardoor binnenlandse conflicten kunnen ontstaan. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een conflict?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strijdtoneel: waar, waarom en hoe?
Als er meer dan 25 slachtoffers per jaar vallen, spreek je van een gewapend conflict

Vandaag de dag zijn er veel conflicten in sub-Sahara Afrika, Zuidoost-Azië en het Midden-Oosten (en Oost-Europa). 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conflicten
Er zijn drie soorten conflicten:
  1. Internationale conflicten
  2. Binnenlandse conflicten of burgeroorlogen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 3. Conflict
Wanneer het buitenland zich met een binnenlands conflict  bemoeit, wordt het een geïnternationaliseerd conflict.


Slide 12 - Diapositive

Dit was bijvoorbeeld het geval bij de Vietnam oorlog waar de V.S. ingreep.

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het conflict in Syrië is een:
A
internationale conflict
B
binnenlands conflict
C
geïnternationaliseerd conflict
D
burgeroorlog

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke redenen zijn er genoemd voor het conflict in Oekraïne?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe trek je de grens?
  • Om een conflict te begrijpen moet je iets weten van de staatkunde. Een staat is een gebied met een grens eromheen. Binnen een staat gelden er wetten en regels waar mensen zich aan moeten houden. 

  • We spreken van een volk wanneer de mensen in een staat voelen dat ze bijelkaar horen




Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn meer volkeren dan staten, deze volkeren hebben eigen belangen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grenzen ter discussie
- Grenzen zijn bedacht door machthebbers. Soms lopen ze dwars door een woongebied van volkeren (bijvoorbeeld Afrika door kaarsrechte grensen).

- Hier zijn volkeren vaak niet mee eens, waardoor zij eisen voor separatisme:
de wens van een volk om zich af te schreiden van een staat. Hierbij spelen economie als cultuur (taal) een belangrijke rol.

- Bijv.  Russen in de Oekraine, maar ook de Oeigoeren in China.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Xinjiang
Woongebied van de Oeigoeren.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg in je eigen woorden uit waarom de Oeigoeren klaar zijn met China?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassing schaal en dimensie:
Bekijk de volgende filmpjes en beantwoord de volgende vragen:
1: Wat voor een soort conflict is het? Leg je/jullie antwoord uit!
2: Op welk schaalniveau speelt dit aardrijkskundige verschijnsel af? Leg je/jullie antwoord uit!
3: Vanuit welke dimensie wordt dit aardrijkskundige verschijnsel bekeken? Leg je antwoord uit!

Let op: Je moet je kennis kunnen toepassen bij conflicten. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen?
Actualiteits PO (praktische opdracht).
Je gaat een voorpagina van een krant maken over het conflict aan de hand van de paragrafen 4.1, 4.2, 4.3 3n 4.4 uit je tekstboek:
* soort conflict, oorzaken, gevolgen en opinie/NL.
* gezien vanuit dimensies en schaalniveaus.
( zie stencil )

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk:
* Lezen paragraaf 4.1; wapengeweld wereldwijd.
* Maken H4 par. 4.1 vraag 1-3-4-6 blz. 86
Ben je klaar?
Ga naar de online methode en maak online de opdrachten van het kopje vaardigheden van H4 (atlas nodig).

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions