Uitleg mindmap

Zakelijke teksten
lezen
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Zakelijke teksten
lezen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag 

  1. Huiswerk controle
  2. Uitleg mindmap
  3. Zelf aan de slag met de mindmap

Slide 2 - Diapositive

Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 
WIE (OF WAT) + WERKWOORDELIJK GEZEGDE + ONDERWERP
Let op: 
Niet elke zin heeft een lijdend voorwerp: geen goed antwoord op de vraag? Geen lijdend voorwerp!
Lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel! 
Klassenregels
  • heb je een vraag? Steek je hand op!
  • is iemand aan het woord? De rest is stil en luistert; 
  • je loopt niet zomaar door de klas heen;
  • elke les: we starten met 10 minuten lezen;
  • telefoon is op stil en in de telefoontas, zo niet dan wordt deze ingenomen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fictie 
  • verzonnen (realistisch/niet-realistisch)

Voorbeelden:
  • leesboeken en strips
  • films
  • toneelstukken
  • gedichten
Non-fictie 
  • niet verzonnen

Voorbeelden:
  • schoolboeken
  • nieuwsberichten
  • kookboeken
  • handleidingen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou het verschil kunnen zijn tussen een zin en een regel?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen een zin en een regel

  • Zin: Een zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt, uitroepteken of vraagteken. Een zin kan uit meerdere regels bestaan.
  • Regel: Hoeft niet te beginnen met een hoofdletter en te eindigen met een leesteken. Alle woorden die op 1 regel staan. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alinea's bestaan uit...
  • Zinnen die bij elkaar horen.
  • Zinnen die over hetzelfde deelonderwerp gaan.

De inleiding is een alinea.
De kern bestaat vaak uit meer alinea's.
Het slot is een alinea.
Dus minimaal 3 alinea's!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Titel, ondertitel, tussenkopjes
Titel:
  • Vaak opvallend afgedrukt
  • Soms kun je aan de titel zien waar de tekst over gaat
  • Soms is een titel nieuwsgierigmakend

Ondertitel: 
  • Geeft vaak extra informatie. Dus vaak is er een nieuwsgierigmakende titel en daarop volgt een ondertitel met meer informatie.

Tussenkopjes:
  • In langere teksten  zie ja vaak tussenkopjes. Die vertellen waar een deel van de tekst over gaat. Tussenkoppen verdelen een tekst in overzichtelijke stukken en maken een lange tekst makkelijker leesbaar. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kop zou je boven het krantenartikel met deze foto zetten?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kop zou je boven het krantenartikel met deze foto zetten?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moest er ook alweer op de mindmap?

Zie Magister, 9 november

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!


Je gaat een mindmap maken met als hoofdonderwerp: jezelf!


Hoofdonderwerp: Je tekent jezelf in het midden en zet je voor- en achternaam eronder.


Deelonderwerp: Noteer onderstaande deelonderwerpen over jezelf.
  • Persoonlijk
  • Hobby's
  • Karakter
  • School
  • Ergernissen
Woorden en tekeningen: Noteer bij de deelonderwerpen woorden die met jou te maken hebben. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht


Je gaat een mindmap maken met als hoofdonderwerp: het boek wat je nu leest!


Hoofdonderwerp: Dit zet je in het midden van je A3: de titel van je boek


Deelonderwerp: Noteer onderstaande deelonderwerpen over het boek.
  • Auteur 
  • Beoordeling 
  • Plot 
  • Personages 
  • Spanning 
Woorden en tekeningen: Noteer bij de deelonderwerpen woorden die met het boek te maken hebben. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LearnBeat huiswerk
Wat? Doornemen: theorie 1.5G & maken 1.5A, 1.5B, 1.5D en 1.5E
Hoe? In LearnBeat


stopwatch
00:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neem vanaf nu iedere les Nederlands een leesboek mee!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ging het eigenlijk over?
  1. Wat hebben we deze les gedaan?
  2. Waarom hebben we dat gedaan?
  3. Wat heb ik geleerd?
  4. Wat kan ik ermee?
  5. Welke vragen heb ik nog?
  6. Wat kan ik over deze les aan de docent vertellen?
Wat? 
dobbel met de dobbelsteen

Hoe? 
Beantwoord de vraag behorend bij wat je hebt gegooid

timer
2:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Pak je leesboek
  • Start je laptop op en login op LearnBeat


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

boek lezen 
timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf nu standaard meenemen tijdens les Nederlands
Fictieboek !

Ben je je fictieboek vergeten, je komt dan na de lessen 20 minuten lezen inhalen!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van deze les
  • Kijk om je heen, zie je rotzooi liggen, neem dit dan mee
  • Schuif je stoel aan en zet je tafel recht

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak ik een mindmap?
Hoe maak ik mijn mindmap?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak ik een mindmap?
- Noteer het hoofdonderwerp (jezelf!)
- Noteer vervolgens een deelonderwerp en aanverwante onderwerpen.
- Op deze manier structureer je je informatie.
- Geef aan wat het meest belangrijk is en wat daarna etc. Dit kun je doen met kleur of door iets groter of kleiner te schrijven of te tekenen.



Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions