Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hfst 1 Hume en causaliteit
Hfst 1 Hume en causaliteit
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Filosofie
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hfst 1 Hume en causaliteit
Slide 1 - Diapositive
Feitelijke verbanden
Ideële relaties
Een kat is een zoogdier
Suiker lost op in water
Het eten van bedorven voedsel veroorzaakt ziektes
Een cirkel heeft geen hoeken
Slide 2 - Question de remorquage
Wat is causaliteit?
A
Het verband tussen oorzaak en gevolg in gebeurtenissen.
B
Een willekeurige gebeurtenis zonder relatie.
C
Een abstract concept zonder praktische toepassing.
D
Een voorspelling van toekomstige gebeurtenissen.
Slide 3 - Quiz
Lesdoelen
Ik kan analytische en synthetische uitspraken onderscheiden volgens de indeling van Hume.
Ik kan het causaliteitsprobleem bespreken aan de hand van het voorbeeld van de biljartballen.
Ik kan uitleggen hoe het causaliteitsprobleem aan de basis ligt van het inductieprobleem.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 14 pp 23-24
Individueel - per twee - bij leerkracht
Slide 6 - Diapositive
Causaliteitsprobleem Hume
Observeer het filmpje en noteer wat je ziet!
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Geef een zo nauwkeurig mogelijke beschrijving van wat er in het filmpje gebeurt.
Slide 9 - Question ouverte
Causaliteitsprobleem en Hume
Hoe weten we dat de ene gebeurtenis de oorzaak is van een andere?
We kunnen causaliteit (oorzaak-gevolg) niet waarnemen
Slide 10 - Diapositive
Voorbeeld biljartballen
Stel je voor: Biljartbal A rolt tegen biljartbal B en vervolgens beweegt biljartbal B.
Wat zien we eigenlijk?
We zien dat biljartbal A tegen biljartbal B rolt.
Daarna zien we dat biljartbal B begint te bewegen.
Slide 11 - Diapositive
Voorbeeld biljartballen
Hume stelt dat we twee afzonderlijke gebeurtenissen waarnemen:
Beweging van Biljartbal A.
Beweging van Biljartbal B.
We zien niet direct een ‘oorzaak’ tussen deze gebeurtenissen.
Slide 12 - Diapositive
Voorbeeld biljartballen
Causaliteit kunnen we niet 'zien' in de fysieke wereld zelf zien.
Verband tussen bal A en B wordt veronderstelt (gewoonte van ons denken)
We baseren dit op eerdere ervaringen waar we een patroon hebben waargenomen.
Slide 13 - Diapositive
De Conclusie van Hume
oorzaak en gevolg zijn geen objectieve eigenschappen
door vorige ervaringen, verwachten we dat dit altijd zo zal zijn
Slide 14 - Diapositive
De Conclusie van Hume
Hume concludeert dat causaliteit geen ‘verborgen kracht’ is die we waarnemen.
We kunnen alleen maar zeggen dat we een patroon van gebeurtenissen gewend zijn.
Causaliteit is dus gebaseerd op inductie en gewoonte, niet op zekere kennis.
Slide 15 - Diapositive
Opdrachten
Opdracht 16 pp 25 en 17 pp 26
Slide 16 - Diapositive
Kan je causaliteit waarnemen volgens Hume? Leg uit.
Slide 17 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Copernicaanse revolutie: Immanuel Kant
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Introductie Sea Shepherd - Gids voor docenten
Septembre 2021
- Leçon avec
29 diapositives
par
SEA SHEPHERD
Social Studies
6-9 Grade
9-12 Grade
SEA SHEPHERD
Hfst 1 Copernicaanse revolutie: analytische en synthetische oordelen
Octobre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
maandag 1/03 - lesuur 3
Février 2021
- Leçon avec
29 diapositives
Wiskunde
Secundair onderwijs
A Over oude en nieuwe dingen
Septembre 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Hfst 1 Wegen naar kennis: methode van radicale twijfel - intuïtieve inzichten
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
examentraining H5
Avril 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Other languages
Secondary Education
Innerlijkheid, meer dan een gevoel
Octobre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Godsdienst
Secundair onderwijs