§1.2 Leven in een industriestad - Deel 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

§1.2 Leven in een industriestad

Leven en werken

Wat gaan we doen vandaag? 

- Welkom! 

- Studiewijzer + planning

- Herhalen vorige les 

- Afmaken §1.1 

- Nakijken huiswerk 

- Aan de slag met samenvattingsvraag

- Start §1.2 Leven in een industriestad 

- Afsluiting

Herhaling

Open je boek! 

Wat hebben we vorige les besproken?

Wie, Wat, Waarom, Wanneer

Gevolgen van de industrialisatie

Gevolgen van de industrialisatie

• G-B veranderde van een agrarisch - stedelijke samenleving in een industriële samenleving.
• Huisnijverheid maakte plaats voor massaproductie.
• Grondstoffen moesten vervoerd worden dus kwam er een betere infrastructuur.
• Verstedelijking: Toenemende groei van de stedelijke gebieden.
• Sterke toename van luchtverontreiniging.
  

Kaart van de Engelse en Schotse spoorlijnen van 1850

Welke industrie wordt heel belangrijk tijdens de Industriële Revolutie?

1. Landbouw
2. Huisnijverheid
3. Mijnbouw

Welke uitleg past bij kapitalisme?

1. Een economisch systeem met zo min mogelijk regels waar zoveel mogelijk winst gemaakt wordt
2. Een economisch systeem waar de overheid veel regels maakt waar bedrijven zich aan moeten houden
3. De tijd waarin in West-Europa de Industriële Revolutie plaatsvindt
4. Het proces waarin steeds meer mensen in de steden gaan wonen

Noem een gevolg van de Industriële Revolutie

Sleep de kenmerken naar de juiste samenleving

Industriële samenleving

Landbouw samenleving

De meeste mensen verdienen hun geld met landbouw

De meeste mensen verdienen hun geld in een fabriek

Meer dan de helft van de bevolking woont in de stad

Meer dan de helft van de bevolking woont op het platteland

Nakijken

Nakijken opdracht 2 t/m 7 van par. 1.1

Aan de slag!

Maak de de samenvattingsopdracht (opdracht 12) op blz. 35. 

§1.2 Leven in een industriestad

Leven en werken

Leerdoelen

Je kunt uitleggen:

- Wat de werk- en leefomstandigheden van de arbeiders zijn

- Wat de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij zijn

Europa rond 1850:

Zet de bevolkingsgroepen op de juiste plek in de sociale piramide

Arme boeren, landarbeiders & fabrieksarbeiders

Kooplieden & fabriekseigenaren

Ambachtslieden, winkeliers & kleine boeren

Veranderende gelaagdheid

Bovenste klasse

Steeds meer fabrieken betekent steeds meer (rijke) fabriekseigenaren. Zij worden de belangrijkste groep in de samenleving: de gegoede burgerij

Middenklasse

In de steden moet ook veel werk gedaan worden door kleine bedrijven of mensen met een opleiding (winkeliers, onderwijzers, politie). Deze mensen verdienen prima, maar zijn minder rijk dan de gegoede burgerij. We noemen hen de middenklasse

Onderste klasse

Door de opkomst van de industrie werken steeds meer mensen in de fabrieken. Door verbeteringen (machines) in de landbouw is daar minder werk en gaan veel boeren in de stad werken als arbeiders

Filmpje

Leefomstandigheden van de arbeiders

00:44

Waarom verhuizen deze landarbeiders naar de stad?

03:51

Omschrijf de
leefomstandigheden

04:22

Waarom nemen fabrieksbazen graag kinderen aan?

05:04

Omschrijf de
werkomstandigheden

05:55

Waarom accepteren de mensen deze werkomstandigheden?

06:24

1) Fabriekseigenaren betalen  [.................1.................]  loon, want dan kunnen ze meer  [.................2.................]  maken

2) Fabriekseigenaren betalen  [.................3.................]  loon als iemand ziek is, want een zieke  [.................4.................]  geld voor de baas

3) Fabriekseigenaren maken machines  [.................5.................], want anders  [.................6.................]

De slechte werkomstandigheden zijn het gevolg van kapitalisme. Maak de zinnen kloppend.

geen

wel

veel

verdient geen

verdient

producten

brengt het geld op

onveilig

winst

zo min mogelijk

veilig

kost  het geld

Gegoede burgerij

Rijke mensen gaan buiten de stad wonen, in luxe huizen

Deze gegoede burgerij heeft veel geld en bezittingen

Ze hebben een eigen wc, gezond voedsel en schone lucht

Kinderen en vrouwen hoeven niet te werken

Kinderen gaan naar school en vrouwen zorgen voor de kinderen en het huis

Rond 1860 worden arme mensen gemiddeld 40. Waarom wordt de gegoede burgerij vaak ouders?

02:14

Waarom gaan de mensen niet gewoon in een betere woning wonen?

Resumé

Pak je schrift

Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben

Wie, Wat, Waarom, Wanneer

Huiswerk TH2C

Maken opdracht 2 t/m 7 van §1.2

Huiswerk

Maak van par. 2 vraag 8 t/m 12