7.2 Puck

herhalen
3.1 en 3.2
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

herhalen
3.1 en 3.2

Slide 1 - Diapositive

Hoe komt water een gebied binnen?
A
meren en oceanen
B
gletsjers en landijs
C
Rivieren en neerslag
D
zee en neerslag

Slide 2 - Quiz

Laagdrukgebied
Hoogdrukgebied
Droog
Dalende lucht
Teveel lucht
Regenachtig
Stijgende lucht
Te weinig lucht

Slide 3 - Question de remorquage

Hoe loopt de korte waterkringloop?

Slide 4 - Question ouverte

De lange waterkringloop gaat over land.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

Wat is een piekafvoer?

Slide 6 - Question ouverte

vaak te weinig water
3.3

Slide 7 - Diapositive

Problemen door droogte
De waterstress kan voor spanning zorgen tussen de bevolkingsgroepen. Een  stroomgebied is het gebied waar al het water naar een hoofdgebied stroomt.

Slide 8 - Diapositive

Waar kan waterstress voor zorgen?
A
voor wateroverlast
B
voor droogte
C
voor niks
D
kan voor spanning zorgen

Slide 9 - Quiz

Wateroorlog
wanneer  landen water moet delen en er een tekort aan 
bruikbaar water ontstaat kan dit in de toekomst leiden
tot een wateroorlog  

Slide 10 - Diapositive

Problemen door droogte
  • In Turkije heeft de regering een oplossing voor het waterprobleem gevonden. Wat zie je hier?
  • stuwdam

Slide 11 - Diapositive

Welk begrip? Bij te weinig water wordt op verschillende manieren water gegeven aan de gewassen.

A
stroomgebied
B
waterstress
C
wateroorlog
D
irrigatie

Slide 12 - Quiz

  • Mag Turkije zelf beslissen om een stuwdam te bouwen?
  • Ja, maar het is wel netjes om te overleggen met landen die in hetzelfde stroomgebied van de rivier liggen. Zo verdeel je het water eerlijker.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Als gebieden te weinig water hebben noem je dat:
A
waterhype
B
waterstress
C
wateroorlog
D
aquifer

Slide 15 - Quiz

Zijn er oplossingen?
  • Door water uit een aquifer is landbouw in woestijngebieden mogelijk.
  • Welk nadeel heeft gebruik van water uit een aquifer?
  • Het water wordt langzaam aangevuld.
  • Het duizenden jaar oude water in een aquifer noem je:
  • fossiel water


Slide 16 - Diapositive

Welk begrip? Water uit hele oude aardlagen van minstens 10.000 jaar oud
A
vernieuwbare voorraad
B
aquifer
C
waterstress
D
fossiel water

Slide 17 - Quiz

Water uit hele oude aardlagen van minstens 10 000 jaar oud.
Waterhoudende laag (diep) in de ondergrond. Het water is vaan heel oud en wordt niet aangevuld
Fosiel water
Aquifer
Waterstres
Vernieuwbare voorraad
Watervoorraad die steeds word aangevuld
Problemen die ontstaan door een tekort aan schoon water.

Slide 18 - Question de remorquage

Welk begrip? Het gebied waar een rivier zijn water vandaan haalt
A
stroomgebied
B
aquifer
C
irrigatie
D
stuwdam

Slide 19 - Quiz

Zijn er oplossingen?
  • Uit zeewater kun je ook drinkwater maken. Wat maakt zeewater normaal niet geschikt om te drinken?
  • Zeewater is zout.
  • Op welke manier kan van zeewater drinkwater worden gemaakt?
  • Ontzilten
  • Alleen dat is nog te duur om te doen.



Slide 20 - Diapositive

Herhalen
Weet je alles nog?

Slide 21 - Diapositive

1. Je kan uitleggen hoe waterstress voor een wateroorlog kan zorgen met het begrip stroomgebied in je antwoord.

Slide 22 - Question ouverte

De regering in Irak is niet blij met de stuwdam in Turkije. Waarom niet?

Slide 23 - Question ouverte

2. Je kan 2 voorbeelden noemen hoe gebieden met droogte aan hun water kunnen komen.

Slide 24 - Question ouverte

Wat is ontzilten?

Slide 25 - Question ouverte