Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
9.3 Toenemende watertekorten
Water
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Waar gaat het water dan naar toe dat men uit de rivieren haalt?
A
Landbouw
B
Drinkwater
C
Toerisme
Slide 3 - Quiz
De Dode Zee wordt steeds zouter. Welk begrip hoort hierbij? Geef daarna aan waarom dat gebeurt.
Slide 4 - Question ouverte
Ook de bodem verzilt. Leg uit hoe dit komt. Gebruik in je antwoord het begrip 'aquifer'.
Slide 5 - Question ouverte
Ontzilten is een manier om het aanbod van water te vergroten.
A
goed
B
fout
Slide 6 - Quiz
Wat betekent ontzilten?
A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren
zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoutwater maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen
Slide 7 - Quiz
Het ontzilten van zeewater is een goedkope manier om aan drinkwater te komen.
A
goed
B
fout
Slide 8 - Quiz
Is ontzilten duurzaam?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, want het is erg duur
D
Nee, want transport en ontzilten kosten veel (fossiele) energie
Slide 9 - Quiz
Hoe heer rivier f?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl
Slide 10 - Quiz
Hoe heet de rivier tussen nummer 2 en 3?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl
Slide 11 - Quiz
28 Bron 28 geeft informatie over landen in het stroomgebied van de rivier De Jordaan. De afhankelijkheidsindex geeft de mate aan waarin een land afhankelijk is van water uit de Jordaan dat uit het buitenland komt. Welk land is niet afhankelijk van water uit de Jordaan dat aangevoerd wordt uit het buitenland?
A
A Israël
B
B Jordanië
C
C Libanon
D
D Syrië
Slide 12 - Quiz
wat zie je hier op de afbeelding?
A
wadi
B
oase
C
aquifer
Slide 13 - Quiz
Op de foto zie je een ....
A
Rivier
B
Rivier oase
C
Wadi
D
Aquifer
Slide 14 - Quiz
Geef een klimatologische reden waarom het Midden-Oosten water uit aquifers moet gebruiken.
Slide 15 - Question ouverte
In de Gazastrook (Zuid-Israël) wordt gebruik gemaakt van een kustaquifer. Welk nadelig gevolg heeft het gebruik van deze aquifer voor de bodem?
Slide 16 - Question ouverte
Het waterpijl van de Dode Zee wordt steeds lager. Hoe komt dat?
Slide 17 - Question ouverte
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Door klimaatverandering krijgt het Midden-Oosten te maken met...?
A
Meer neerslag in het jaar, regelmatiger
B
Minder neerslag, onregelmatiger
C
meer neerslag, onregelmatiger
D
Minder neerslag, regelmatiger
Slide 21 - Quiz
De vraag naar water in het Midden-Oosten neemt toe. Wat zouden hiervoor redenen kunnen zijn? Noem er 2!
Slide 22 - Question ouverte
Het waterpijl van de Dode Zee wordt steeds lager. Hoe komt dat?
Slide 23 - Question ouverte
Waar gaat het water dan naar toe dat men uit de rivieren haalt?
A
Landbouw
B
Drinkwater
C
Toerisme
Slide 24 - Quiz
De Dode Zee wordt steeds zouter. Welk begrip hoort hierbij? Geef daarna aan waarom dat gebeurt.
Slide 25 - Question ouverte
9.4 Oplossingen voor te weinig water
Water
Slide 26 - Diapositive
Vandaag
Terugblik
Leerdoelen
Opdracht paragraaf 9.4
Bespreken
Video ontzilting
Opdrachten
Oud examen maken
Afsluiting
Slide 27 - Diapositive
Combineer woord en beeld
Delta
Stuwdam
Wadi
Dode zee
Aquifer
Slide 28 - Question de remorquage
Als de welvaart stijgt neemt de vraag naar water toe.
A
goed
B
fout
Slide 29 - Quiz
Midden Oosten : Vraag naar water stijgt omdat. Wat is fout ?
A
Toename economische ontwikkeling
B
Intensivering landbouw
C
Bevolkingsgroei
D
De prijs water stijgt
Slide 30 - Quiz
Op de kaart staan de Eufraat en de Tigris.
Wat is juist?
A
De X staat in de benedenloop van de Eufraat en de Tigris
B
De X staat in de bovenloop van de Eufraat en deTigris
C
De X staat in de middenloop van de Eufraat en de Tigris
D
De X staat op de waterscheiding van de Eufraat en de Tigris
Slide 31 - Quiz
Welke rivier is belangrijk voor Israël?
A
Nijl
B
Jordaan
C
Eufraat
D
Tigris
Slide 32 - Quiz
Slimmere irrigatie
Gewassen die beter tegen droogte kunnen
Water duurder maken
Water opnieuw gebruiken
Ontzilting
Meer regenwater opvangen
Aanvoer uit gebieden met meer water (pijpleiding/kanalen)
6 OPLOSSINGEN
Slide 33 - Diapositive
Transporteren van water
Slide 34 - Diapositive
Slide 35 - Diapositive
Slide 36 - Diapositive
A
Druppelirrigatie
B
Beregening
C
Oppervlakte-irrigatie
Slide 37 - Quiz
A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie
Slide 38 - Quiz
A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie
Slide 39 - Quiz
MINDER DUURZAAM
MEEST DUURZAAM
Druppel irrigatie
Beregening
Oppervlakte irrigatie
Slide 40 - Question de remorquage
Veel geld
Uitstoot van CO2
Veel energie nodig
Ontzilten
Slide 41 - Diapositive
Slide 42 - Vidéo
Slide 43 - Diapositive
Slide 44 - Diapositive
Slide 45 - Diapositive
Wat betekent ontzilten?
A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren
zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoet water maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen
Slide 46 - Quiz
Het ontzilten van zeewater is een goedkope manier om aan drinkwater te komen.
A
goed
B
fout
Slide 47 - Quiz
Ook de bodem verzilt. Leg uit hoe dit komt. Gebruik in je antwoord het begrip 'aquifer'.
Slide 48 - Question ouverte
Ontzilten is een manier om het aanbod van water te vergroten.
A
goed
B
fout
Slide 49 - Quiz
Wat betekent ontzilten?
A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren
zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoutwater maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen
Slide 50 - Quiz
Het ontzilten van zeewater is een goedkope manier om aan drinkwater te komen.
A
goed
B
fout
Slide 51 - Quiz
Is ontzilten duurzaam?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, want het is erg duur
D
Nee, want transport en ontzilten kosten veel (fossiele) energie