Code+ 3, H1, taak 1

• NT2
• Beroepsopleiding

3A

ijsstokjes methode gebruiken 

Wat gaan we vandaag doen?

- Elkaar leren kennen

- Regels en afspraken 

- Werken met de methode

- Verwachting en afsluiting 

Kennis maken 

- Waar kom ik vandaan?

- Wat is mijn hobby? 

- Ben ik streng, lief of aardig?

Wie ben jij?

• Vul het kaartje in.
• Vertel aan de klas je naam en noem 1 ding (van het kaartje).
• Luister goed naar elkaar, want aan het einde van de les gaan we hier iets mee doen.

REGELS EN

MAAR AFSPRAKEN

REGELS EN AFSPRAKEN 

Om te beginnen..

- Als iemand aan het woord is, is de rest stil

- Als je iets wil zeggen, steek je je hand op

- We behandelen elkaar met respect

                                                                                          Meer afspraken?

                                                              Daar komen wij straks op terug!

   

- Heb je een woordenboek?

- Heb je een schrift?

DUBBELCHECK:

zijn al jullie schoolzaken op orde?

- OP TIJD KOMEN

- SPULLEN BIJ JE HEBBEN

- TELEFOON IN DE TELEFOONTAS

WELKE AFSPRAKEN VINDEN
JULLIE ZELF BELANGRIJK?

Code+ 3: lesdoelen

• we weten hoe Code+ werkt
• we weten wat preposities zijn
• we kunnen een vraagzin als bijzin gebruiken
• we kunnen argumenten geven

Code+ 4: lesdoelen

1.2 Misverstanden door communicatie

In deze les leer je:

- over lichaamstaal in verschillende culturen

- Grammatica: het pronomen (bezitsrelaties)

- Een tekst schrijven over een misverstand

Vorige les: taak 1

Tekst 2, blz. 9. 

• Waar gaat de tekst over? 
• Bespreken opdr. 2
• Zelfstandig: opdr. 5
• Samen: opdr. 6, 7

Orest, Adam, Mohammad: opdr. 1 t/m 3 (blz. 16)

Positief

Negatief

Code+4

• Inleveren huiswerk:  opdr. 11 (p. 14)
• Bespreken opdr. 1 t/m 3
• LessonUp gebruiken code+4: opdr. 1 t/m 3

Code+3: opdr. 8 (p. 10) --> gebruik je woordenboek

Code+ 3: taak 2

• Maak opdr. 1, 2, 3
• Bespreken 

Orest, Adam, Mohammad: opdr. 5 (transcript)

Positief

Negatief

Code+4

• LessonUp gebruiken code+4: opdr. 5 t/m 7

Code+3: opdr. 6, 7

Preposities blz 14

Preposities

kun je op verschillende manieren gebruiken:

-> om een positie of locatie aan te geven

Het konijn staat tussen de krokodillen

De krokodil staat op het konijn

-> worden ook gebruik in vaste combinaties

je moet goed voor je huisdier zorgen

onder het eten kijken ze vaak televisie 

Oefen dit bij verbindingen op NT2plus

Prepositie met vast verbum/substantief
(kijk op blz 24)

H1- taak 2, opdracht 8: reflectie

Vraag 1: beantwoord de vragen
Vraag 2: vergelijk je antwoorden met twee medecursisten

H1- Taak 2- grammatica. De vraagzin als bijzin (blz 26)

• Waar kan ik een schildpad kopen?
• Waarom nemen mensen een rat als huisdier?

Begint met vraagwoord 

Dan de persoonsvorm

Andere werkwoorden staan aan het eind van de zin

• Weet jij waar ik een schildpad kan kopen?
• Ik begrijp niet waarom mensen een rat als huisdier nemen

In de hoofdzin staat een verbum zoals begrijpen, weten, vragen, of vertellen

Daarna komt de bijzin:

-begint met een vraagwoord

-persoonsvorm en andere werkwoorden aan het eind

Oefenen

https://wordwall.net/nl/resource/20997085/vraagzin-als-bijzin-de-indirecte-vraagzin-anne

Huiswerk

- Woordenlijst leren taak 1 en 2

 

- Code+ 4: woordenlijst leren subthema 1, 2

Dobbelspel

Maak een lange rij met tafels. 

speeddate stijl

aan beide kanten van de tafel 1 ll. 

er zijn rondes van 2 minuten, zolang de timer loopt stellen ze vragen. 

na 2 minuten 1 plek opzij naar de volgende leerling. 

What's next 

Wat verwachten jullie van mij?

Wat zou je van mij nodig kunnen hebben?

Hoe kunnen we het beste met elkaar communiceren?

Waar moeten wij rekening mee houden en hoe wil je dat wij met jou omgaan?

....

Afsluiting