Rekenen H3

Welkom, wat fijn dat jullie er zijn!

Bij binnenkomst
Stap 1: Jas uit op de gang & mobiel in de telefoontas bij het juiste           
             nummer.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 3: Open je boek op blz. 84 en open je schrift bij het huiswerk.




1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom, wat fijn dat jullie er zijn!

Bij binnenkomst
Stap 1: Jas uit op de gang & mobiel in de telefoontas bij het juiste           
             nummer.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 3: Open je boek op blz. 84 en open je schrift bij het huiswerk.




Slide 1 - Diapositive

Dit gaan we doen deze les
  1. Nakijken 3.4
  2. Rekenen

Slide 2 - Diapositive

Antwoorden opgave 8 par. 3.4
8 a 250 × 114,67 = 28.667,50 Japanse yen
 b 300 × 1,10 = 330 Amerikaanse dollars
 b 175 × 6,45 = 1.128,75 Turkse lira

Slide 3 - Diapositive

Antwoorden opgave 9  par. 3.4
9 a De verkoopkoers. Je wisselt vreemd geld in voor euro’s. Je ‘verkoopt’ vreemd geld aan de bank.
 b 600 ÷ 6,51 = € 92,17
 c 50.000 ÷ 114,67 = € 436,03



Slide 4 - Diapositive

Antwoorden opgave  10 par. 3.4


10 a 350 ÷ 0,89 = € 393,26
 b 38 ÷ 0,92 = € 41,30

Slide 5 - Diapositive

Antwoorden opgave  15 par. 3.4


Bedrag vreemd geld berekenen
15 a 275 × 1,09 = 299,75 Amerikaanse dollars
 b 150 × 10,38 = 1.557 Marokkaanse dirham
 c 750 × 9,84 = 7.380 Noorse kronen





Slide 6 - Diapositive

Antwoorden opgave  16 par. 3.4



Bedrag in euro’s bij vreemd geld berekenen
16 a 1. 500 ÷ 1,60 × € 1 = € 312,50
  2. 250 ÷ 0,88 × € 1 = € 284,09
 b 9.500 ÷ 119,80 × € 1 = € 79,30




Slide 7 - Diapositive

Welkom, wat fijn dat jullie er zijn!
Bij binnenkomst
Stap 1: Jas uit op de gang & mobiel in de telefoontas bij het juiste           
             nummer.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.

Stap 3: Open je boek op blz. 92 en open je schrift voor een opdracht.
Stap 4: Pak je etui en rekenmachine erbij.




Slide 8 - Diapositive

Dit gaan we doen deze les
  1. Herhalen 3.3 & 3.4
  2. Rekenen

Slide 9 - Diapositive

Herhalen
1. Noem minimaal twee leenmotieven.
2. Leg uit wat kredietkosten zijn.
3. Wat is hoger: de rente die leners betalen of rente die spaarders    
    ontvangen? Waarom?
4. Wat is een voordeel van beleggen ten opzichte van sparen?
5. Wat is een nadeel van beleggen ten opzichte van sparen?
6. Na een vakantie heeft Twan nog 80 Zwitserse franken. 
    Hoeveel euro krijgt hij daarvoor terug?
timer
4:00
Wisselkoers €1
U koopt
U verkoopt
Zwitserse frank
1,07
1,09

Slide 10 - Diapositive

Rekenen 
  1. Maken opgave 13 blz. 93

Klaar?
  2. Maken stencil leerdoelen.
  3. Maken samenvatting 3.3 & 3.4 blz.87
  4. Maken herhalingsopdracht 3.3 & 3.4 blz. 89

timer
4:00
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

Welkom, wat fijn dat jullie er zijn!
Bij binnenkomst
Stap 1: Jas uit op de gang & mobiel in de telefoontas bij het juiste           
             nummer.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.

Stap 3: Open je boek op blz. 92 en open je schrift bij de 
             rekenopdrachten.
Stap 4: Pak je etui en rekenmachine erbij.




Slide 12 - Diapositive

Dit gaan we doen deze les
  1. Rekenen
  2. Samenvatting maken

Beginnen met:
Opgave 11c & 13

Slide 13 - Diapositive

Samenvatting maken
  1. Werk het stencil met de leerdoelen uit.

Klaar?
  2. Maken samenvatting 3.3 & 3.4 blz.87
  3. Maken herhalingsopdracht 3.3 & 3.4 blz. 89

timer
7:00

Slide 14 - Diapositive